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《2017-2018学年云南省玉溪市玉溪一中高二下学期期中考试政治试题 word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、玉溪一中2017-2018学年下学期高二年级期中考政治学科试卷命题人:鄢仕成总分:100分时间:120分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题,每题2分,共60分)1.张先生用家内闲置的图书通过某网站换得了一辆二手自行车,为其上下班带来了便利。下列对这一经济现象认识正确的是①自行车不属于商品,没有实现等价交换②图书属于商品,是使用价值和价值的统一体③自行车属于商品,图书是其价值的体现④图书交换自行车的过程是商品流通A.①②B.③④C.①④D.②③2.小东在
2、361度天猫旗舰店预定了一双男子跑鞋(标价339.5元,定金45元,“11·11”付尾款)。双十一购买时银行卡的现金不足,通过蚂蚁花呗(互联网信用借贷产品)支付294.5元。下列说法正确的是①339.5元是执行价值尺度职能②45元定金是执行流通手段职能③45元定金是执行支付手段职能④蚂蚁花呗代替货币执行流通手段A.①③B.①④C.②③D.②④3.近年来,“奶农倒奶”在我国多地上演,特别是在青海。青海是我国西部重要乳品生产地区之一,今年以来,大通、湟中等奶牛养殖主产区,牛奶价格一路走跌,比矿泉水还便宜,部分奶农不得不忍
3、痛卖掉奶牛,倒掉鲜奶。导致此类现象的主要原因是A.质量不过关,无人收购B.成本太高,严重亏本C.交通太落后,销售不畅通D.产能过剩,供给大于需求4.下列图像中x轴表示某生产者生产W商品的劳动时间,y轴表示该单位商品的价值量,不考虑其他因素,下列正确反映两者关系的是A.AB.BC.CD.D5.2017年某企业生产A产品产量为20万件,该产品单位价值量为90元。如果2018年该企业劳动生产率提高35%,商品价值总量为2025万元。其他条件不变,则2017年A产品的社会劳动生产率A.提高15%B.提高35%C.提高25%D
4、.提高20%6.受去产能、去库存政策逐步落地影响,2017年下半年我国煤炭产量及库存均创新低,但下游地产、基建和发电等需求意外增加,供需错配成为主导煤市的主要矛盾。产能去化导致的行业集中度提升有利于煤价上涨。若用供求曲线来反映上述经济现象,下列图示正确的是BADC7.据统计,2017年10月一线城市租房需求量同比呈现增长趋势,新一线城市杭州、重庆、武汉租房需求量增幅更为明显。出现这种增长的原因可能有①毕业生就业季产生的新增租房需求拉动②“租购同权”等房产新政带来的影响③政府提供了更多经济适用房等保障性住房④国家加大对
5、高企房价调控,购房增加A.①②B.①④C.②③D.③④8.2011-2016年我国城乡居民恩格尔系数变动情况表(单位:%)年份201120122013201420152016城镇居民家庭36.336.23534.234.829.3农村居民家庭40.439.337.737.837.132.2注:联合国粮农组织恩格尔系数的划分标准:59%以上为绝对贫困;50%-59%为温饱;40%-49%为小康;30%-39%富裕;30%以下为最富裕。从城乡居民恩格尔系数变动情况表可推导出的结论是①城乡居民的收入差距进一步拉大②经济持续
6、健康发展,居民可支配收入增加③恩格尔系数下降,居民食品消费支出减少④发展和享受资料消费支出增加,消费结构趋于合理A.①②B.①④C.②③D.②④9.在2016年上半年国内智能手机销量统计中,华为以4377万部销量稳居第一。华为手机以其清新的屏幕、超强的PC级处理器、精细的做工、强大的拍照技术等优点吸引来大批消费者。消费者对华为手机的青睐,也推动着它的不断升级。这说明①消费是实现社会再生产顺利进行的桥梁和纽带②生产决定消费的方式③新的消费需求对产品的升级换代起着导向作用④生产决定消费的质量和水平并为消费创造动力A.①②
7、B.②④C.①③D.③④10.国家统计局2017年7月17日公布了我国上半年国民经济运行数据,其中上半年全国居民人均可支配收入12932元,扣除价格因素,实际增长7.3%,比6.9%的GDP增速高0.4个百分点,居民收入增幅再次“跑赢”GDP增速。下列对这一现象解释合理的是①政府调控显现成效→降低物价水平→人们购买力提升→生活水平提高②国家分配政策调整→理顺分配关系→居民收入增加→促进社会公平③企业经济效益提升→提高报酬比重→再分配注重效率→劳动积极性提高④国家经济社会发展→社会财富增加→居民收入增加→消费水平提升A
8、.①②B.①④C.②③D.②④11.为贯彻落实党的十九大报告提出的“牢固树立社会主义生态文明观,倡导简约适度、绿色低碳生活方式”的要求,国家积极推广绿色居住,合理控制室内空调温度、减少无效照明;有序发展网络预约拼车、自行车租赁等出行方式;在中小学试点校服、课本循环利用等。这一系列举措意在①践行绿色消费,提高资源利用效率②实现量入为出,确保消费与
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