五柳先生传_练习及答案

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1、22•五柳先生传复习目标：1、掌握重点实词虚词：2、掌握重点句子：3、能对文章综合分析。复习进程：一、导入二、导学-自主复习（一）复习翻译。复习指导：把握翻译，快速朗读文章，参看文章翻译。勾画重点句子并记忆。5分钟。（二）重点实词虚词。复习指导：1、迅速记忆课下注释。（10分钟）（三）课文把握：复习课后练习。（5分钟）三、导思-归纳总结：四、导练-训练反馈先生不知何许人也，亦不详具姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每冇会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲IU知英如此，或置酒而招造饮辄尽

2、，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风口；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之倚乎？衔觞赋诗，以乐具志，无怀氏Z民欤？葛天氏Z民欤？文言现象一词多义以：（1）因以为号焉以：把。以为，以Z为。（2）以此自终以：凭借。之:（1）或置酒而招之之：代词，他（2）葛天氏之民欤之：助词，的（3）黔娄Z妻冇言Z：助词，的言:（1）闲静少言言：说，说话（动词）（2）黔娄之妻有言言：言语，话（名词）如：（1）晏如也如：……的样子（2

3、）亲旧知其如此如：像M：（1）其言兹若人之倦乎其：句首语气词，表推测（2）亲IH知其如此其：代词，指五柳先生古今异义1•每有会意：古：指对书中的内容有所领会。今：指领会別人没有明确指出的意思。2.亲旧知其如:古：＜名＞旧交，旧友。今：v形〉过去的,过时的。3.不求甚解：古：读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。今：只求懂个大概，不求深刻了解。4.或置酒而招Z:古：有时。今：或者。5•赞曰：古：传记结尾的评论性文字。今：称赞，赞美。[1]6.先生不知何许人也：古：处所。今：允许，许可。7.造饮辄尽：古：往，至I」。今：

4、制造。8•颇示己志:古：稍微。今：很；相当地。词类活用1.详：亦不详其姓字（形容词用作动词，知道）2.亲旧:亲旧知其如此（形容词用作名词,亲戚朋友）[1]3.乐：以乐其志（形容词的意动用法，对......感到快乐）4.酒：性嗜酒（名词用作动词，喝酒）自主练习1・给加横线的字注音。①性噎酒而家贫（）②造饮辄尽（）③曾不查情去留（)④短鱼穿结（）⑤箪瓢屡空，晏如也（)()()()⑥颇示己志（）⑦其言兹若人Z俊乎（）⑧衔畅赋诗（⑨无怀氏之民欤（)2•解释词语。①先生不知何许人也许：②不戚戚于贫贱戚戚:③不汲汲于富贵汲汲：④其言兹若人

5、Z俸乎倚：⑤衔觞赋诗衔觞：⑥亦不详其姓字。详:⑦亲I口知其如此。旧：⑧或置酒而招之。或：置：⑨颇示己志。颇:⑩环堵萧然，不蔽风口。萧然:3•下列说法有误的一项是（）A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。B.这篇口传是用第一人称叙说的。C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁詁质。D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。4•选出“之”字用法不同的一项（)A.兹若人之俸乎？B.或置酒而招Z。C.无怀氏之民欤？D.葛天氏Z民欤？5•填空。①陶潜，吋期的文学家和。字，号,

6、卅:称靖节先生,有《》传世。②黔娄Z妻有言：“「淇言2O无怀氏之民欤？葛天氏之民欤?4.把下列句子译成现代汉语。①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。5.找出文屮表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。①性格：①生活：①志趣：二、阅读延伸（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲】

7、

8、知其如此，或置酒而招造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢

9、屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之传乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？6•结合语境，解释文中加横线词的意思。①造饮辄尽（）②衔畅赋诗（）7•用现代汉语翻译下面的句子。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。8•文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了_个的形彖，赞美了他的精神。9•“不求甚解,，一•词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？10•文屮有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》

10、说说他的志是什么？参考答案:一、自主练习1•略2•①处，地方②忧愁的样子③心情急切的样子④朋友，伴侣⑤口触酒杯，指饮酒①详细地知道②旧交，I口友。③备办，置办④很⑤冷清3.B（是用第三人称叙说的）4.B5.①东晋诗人渊明五柳先生陶渊明集②不戚戚于贫贱不汲汲于富贵兹若人Z倚衔觞