人教七下语文一二单元检测答案

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1、人教版语文七年级下册学情检测试卷—、积累与运用（30分）1、选岀下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A、嗥呜(hdo)■山巅(didn)•确凿zao■呻吟(sh@n)•B、HI垄(16ng)•脑髓SU1磅礴(pang)•怪诞(ddn)•C、辔头(pQi)■炽痛(chi)■哽住(geng)■哺育(pm■D、咻咻(jin)机杼(zhti)■污秽(hui)•迸溅(beng)■2、下面字形全部正确的一项是（）（2分）A、桑其轻捷云霄來势凶凶B、珊瑚懒惰书塾人声鼎沸C、臃肿瞬息脊粱人迹罕至D、宛转操炼祈祷雄健3、选出没有语病的一项填入括号内（）（2分）A.初升的旭日从东方冉冉升起。B.谁能否

2、认地球是绕太阳运行的呢？C.通过老师教育，使我有了新的认识。D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。4、下面说法不正确的一项是（）（2分）A.《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、述乡写得详细，而对军旅生活则写得很简略。B.法国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一•起的爱国者。C.《刃小鸭》是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。D.《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。我总是

3、被这种声咅所缠绕，（在睡梦中突然惊醒的吋候，我（A.不管还是或者就C.不论或者述是都6、请根据你对“微笑”的理解,5、依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是（）（2分））我走到哪里，（）我睡得很沉，（）会忽然想到是我应该回去的吋候了。B.不管即使或者都D.无论即使述是也仿照下面I田i线的句子，再写两句，耍求句式相同，语意连贯。（4分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，,,微笑是•曲动人的音乐。微笑讣我们的生活充满了温馨。7、默写：（13分）①《木兰诗》中描写边塞艰苦战斗生活的诗句是：,;描写战斗旷FI持久的诗句是：,;诗末巧用比喻的诗句是：,;双兔傍地走，安能辨我是雄雌？②

4、山际见來烟，O《山中杂诗》③,明月来相照。《竹里馆》④夜发清溪向三峡，O《峨眉山月歌》⑤《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起思乡之情的句子是，O⑥请写出描写黄河的古诗词：,。8、口语交际（3分）抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟人的儿了。”彭德怀微微一笑不，……”仅仅把那位记者的话（划横线的句子）略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。请问，彭德怀改动后的话是怎样的？答案：彭德怀微微_笑：“不，我”二、阅读（40分）（一）阅读古诗《十五从军征》做题。十五从军征，八十始得归

5、。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。屮庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一吋熟，不知贻阿谁？出门东向看，泪落沾我衣。9、用诗中的句子回答：主人公的家现在怎样？（3分）10、全诗表达了一个怎样的主题？（3分）（二）阅读《伤仲永》,冋答11—14题。（17分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中

6、，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”11・《伤仲永》的作者是，八大家之一（2分）12.解释下列加点的词：（10分）①自是指物作诗立就（•)②稍稍宾客其父（••)③父利其然也（■)④或以钱币乞之（■)⑤日扳仲永（■)13.用画出下列句子的停顿。(2分)余闻之也久（只划一道）14•写出下列“之”字用法不同的一•项是：（）（3分）①忽啼求之②借旁近与之③秀才观之④不能称前吋之闻（三）黄蜂筑巢（17分）到了霜降的吋候，黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就嚅动着

7、一两只。秋口的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的FI子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的吋候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。黄蜂的家族里。大部分没冇办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声咅说：生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。（A）秋天的阳光罩