人教版语文八年级下册2018部编版第8课《时间的脚印》教案

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1、《时间的脚印》教案教学目标1.整体感知课文，训练默读文章和概括课文要点的能力。2.了解本文借用诗歌增强说明效果的特点，掌握运用拟人、打比方等形象说明事物的方法。3•理清文章的思路，弄清说明的层次。4•学会用辩证的观点看问题，感悟科学精神，培养学生的探索意识和科学精神。5.学习本文生动有趣的语言。教学重点1•理清文章的思路，理清课文说明顺序。2•赏析拟人、排比等修辞手法。教学难点学会用辩证的观点看问题，感悟科学精神，培养学生的探索意识和科学精神。教学方法自读课文，自学，导学案及作业木的介入教学过程一、导入新课1.导入语（出示两件物品）同学们知道实物投影仪上的东西

2、是什么吗？它们是雨花石和三叶虫化石标本。谁能说出他们的作用？雨花石可以欣赏，三叶虫化石标本可供科学研究。除此以外，在科学家，尤其是地质学家的眼里，它们还有记录时间的奇异功能。今天这堂课，我们就一起来学习地质学家陶世龙先生所写的说明文：《时间的脚E卩》。2.走近作者陶世龙，1929年4月出生于四川省安岳县。出版有《打开地下宝库的钥匙》《揭开大地的秘密》《地球的画像》《火山和地震》《多变的地球》等科普读物。二、自学解读课文（-）自学1:初读课文，掌握字词1.读准字音踪迹(zong)腐蚀(shl)浑浊(zhud)山麓(lti)沙砾⑴）龟裂(jun)帷幕(wei)刨刮

3、（pdo）沟壑（hQ）海枯石烂（kti）楔形(xie)钟鼎文（ding）2.理解词语腐蚀：①通过化学作用，使物体逐渐消损破坏；②人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。（本文用①义项）浑浊：（水、空气等）含有杂质，不清洁、不新鲜。海枯石烂：海水枯干，石头粉粹。现多用于形容经历极长的时间,但木文是原意。山麓：山脚。龟裂：裂开许多缝子。刨刮:刮平。沟壑：山沟。胶结：半流体干燥后变硬黏结在一起。（二）自学2：初读课文，整体感知请同学们用5分钟时间浏览课文，明确说明对象，理清文章的思路。完成作业木练习。第一部分（第1至第4自然段）说明岩石“是记录时间的方式中

4、最重要的一种”。这部分先说明时间在不断流逝，现在人们用钟表、日历等许多方法来记录它，但接着提出了一个问题，在地球上还没有出现人的时候,或者在人还不知道记录时间的时候，怎样记录时间呢？然后对这一问题进行了回答，认为在大自然中保存了许多种时间的记录，而岩石就是其中最重要的一种。最后，举铜壶滴漏的例子，说明时间虽然是看不见的，却能用有形的事物记录下来。这部分提出了岩石能够记录时间的功能，为下文说明中心问题作了铺垫。第二部分（第5至第29自然段）分层次地详细说明岩石是怎样记录时间的。这部分分三层。第一层（第5至第14自然段）首先说明大自然的任何物质都在运动，岩石也不例

5、外，它也有“海枯石烂”的时候，悬崖绝壁下面的碎石块，就是从山崖上面崩落下来的。然后分别举例说明空气和水、地面上和地下的生物及人对岩石的种种破坏，从而指出岩石“海枯石烂”的原因，为下文说明岩石的重新形成提供前提。第二层（第15至21自然段）详细说明了岩石重新形成的过程及岩石的排列方式。大石块碎成小石块，小石块又碎成细微的沙砾、泥土，它们被狂风、洪水、冰河带着，开始旅行。接着用举例的方法，指出它们的旅行使得北京居民也受到蒙古高原风暴的影响，使黄河中下游的河水变得浑浊，使得低洼地方泥沙沉淀，造成洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高的现象。随着时间的流逝，泥

6、沙的沉淀经过长期的重压和胶结重新形成了岩石。最后指岀岩石最初形成时是平的或倾斜的，最早形成的在最下层。但岩石生成以后不断改变着自己的样子，可层与层之间的顺序还没有被打乱，我们仍可以知道过去的时间，从而说明了岩石能记录时间的原因。第三层（第22至第29自然段）主要釆用分类别的说明方法，举例说明岩石是怎样记录时间的。在岩石中保存了更多的历史痕迹：从“死”的石头上，我们可以看到地壳的活动；石头颜色的不同，说明着地球上的变化；古代生物的状况，在岩石中也有着丰富的记录；自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。同时，又给“化石”下定义，并且举例说明，增强人们对课

7、文的准确理解。第三部分（第30自然段至全文完）总结全文，说明岩石记录时间的意义，号召人们进一步去大自然找寻时间的踪影，去一步步走向地下的宝库。（三）自学3：再读课文，关注单句成段，把握文章内容1.文章中的单句成段很有可能意味着这个句子起着总起或总结性作用。把握这些句子，能让我们更加迅速、清晰地把握文章内容。请同学们给正文部分的自然段标上序号，重点关注这些单句成段的句子，把握文章内容，给课文划分层次。明确：第1段：“时间一年一年地过去。”引出后文，后三段文字都在记叙如何记录时间的痕迹。第5段：“岩石是怎样记下时间的呢？”这是一个总起句，与下段一问一答说明了岩石在

8、被破坏与重生的过程中记录时间。第7段：