七年级下册语文第一至三单元复习学案

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1、七年级下册语文第一单元复习学案-、知识梳理(-)字词积累yong肿拗确凿攒.髓蝉tui人迹至hdn人声沸ding衣襟花叮嘱shan笑嫉妒zhu立(-)解释词语人迹罕至:确凿:人声鼎沸徘徊:骇人听闻:嫉妒:(三)文学常识(将重点地方画上横线,便于巩固)1、《从百草园到三味书屋》选自鲁迅原名字,_人,我国现代伟大的,,,+国现代文学的奠基人,他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说中篇小说,小说集,,—散文集、散文诗集等。2、《丑小鸭》,童话,作者,著名作家,世界著名童话大师。他的代表作冇,,等。3、《假如生活欺嵋了

2、你》选口。是伟大的民族诗人、小说家,史称4、《伤仲永》选自作者字晚号,是北宋,,④重点词语翻译:1世隶耕()2不至()3称前时Z闻()4通悟:()5收族:()6泯然:()7贤于材人:()④重点句子翻译:1邑人奇Z,稍稍宾客其父,或以钱币乞2•父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学。3其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。4其诗以养其父母,收族为意。5自是指物作诗立就。从6令作诗,不能称前时之闻。7今夫不受Z天,故众人,又不受Z人,得为众人而已耶。读《伤仲永》回答问题3、方仲永的变化经历了哪儿个阶

3、段?4、方仲永由天资过人变得“泯然众人”,根本原因是什么?还冇其他原因吗?5、最后一段的表达方式是什么?说明了什么道理?6、“世隶耕”说明了什么问题?7、咼尔基和爱迪牛各有一彳U关于天才的名言,分别是,仲永的天赋非常岀色,但与这两位名人的区别是8、“伤”字的含义是什么?它有哪几层意思?七年级语文下册第二单元复习提纲1、《黄河颂》选自组诗,这是一部大型音乐合唱作品,作词,作】。作品有八个乐章组成,它以、,表现出02、关于黄河的著名诗句有(写出完整的两句,并注明出处及作者)3、注音:巅()澎湃()(•••)狂澜(■气魄

4、()一泻万丈(••)浊流(•4、默写:我站在巅,,)哺育(•)屏障()(••))宛转(•)滋长()劈(••)黄河Z5、《最后一课》的作者是国的o木文以为背景,以为线索,综合运用多种描写手法,表现了法国人民祟高的。_注音:喧()闹诧()异懊()悔郝()叟祈()祷()••••••督()学哽()住钥()匙()气氛()•••••7.“亡了国当了奴隶的人民,只耍牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这是一个比喻句,句中用“监狱的大门”比喻,“钥匙”比喻,这_句话的深刻含义是O8、小弗郎丄为什么觉得韩麦尔先牛

5、「'从來没有这么高大”?9、屋顶上鸽了咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽了也用徳国话唱歌吧!”①描写的对象是。②运用的描写方法是。③表现了10、“使出全身的力量,写了两个人字:'法兰西万岁!'”写完之后,“他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说。”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情?11、“字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬”这一细节,烘托了一种怎样的气氛?o12、“一些金甲虫飞进來,但是谁也不注意,连最小的孩子也不分心”这一细节,反映了孩子们怎样的心理?答:13、《艰难的国运与雄健的国民

6、》的作者是,文中以“大河奔流”比喻,以“崎岖山路”比喻,号召国民在艰难困苦中不要气馁,坚信革命必胜,民族必兴,表现了作者的和O14给加点词注咅。险峻()崎岖()丛山叠岭()沙漠()曲调()浊流•••••••滚滚()绝壁断崖()歌曲()••15、根据拼音填汉字。阻(yi)悲(zhuang)一(xie)万里(jian)难险阻16、《土地的誓言》的作者是,他用诗一般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、丰饶及占己在故乡的成长足迹,抒发了作者对沦亡的故乡,并发出了的誓言。17、给加点词注音或根据拼音填汉字。炽痛()泛滥()呻吟

7、()嗥鸣()澜语()默契()•••••••污秽()耻辱()胸(tang)喷(yong)高(liang)斑(Ian)怪(dan)(gen)古田垄()(gao)头■19、《木兰诗》选自代编的,这是时期北方的一首o与合称为“乐府双壁”。木诗通过对木兰、、的叙述,塑造了木兰这、、、的巾帼英雄的形象,集中体现了中华儿女、、、、、的优秀品质。20、《木兰诗》'屮表现木兰轻视富贵、情重故乡的诗句是,;,0与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”相似的诗句是,。诗中概括写战争旷FI持久、战斗激烈悲壮的诗句是,o诗屮描写沙场征战之苦的句

8、子是9021.成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“,此成语在现代汉语中的意思是O22、“将军百战死,壮丄•十年归”一句使用了的修辞手法,本句的意思是o木文屮有一个通假字,含有通假字的诗句是,其中通,意思是023、给加点字注音或写字:机杼()可汗()鞍輔()啾啾()燕()山朔()••••••••气金柝()kdi()甲云bin()著()我1口时裳小弟闻姊()來磨

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