《生物科学研究的重要工具——显微镜》同步习题1

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1、《生物科学研究的重要工具一一显微镜》同步习题同步练习※典题例析规律总结※【例1】细胞学说主要建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是（）A.英国科学家胡克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“细胞只能來自细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【解析】细胞学说主要是由徳国科学家施莱登和施旺创立的。细胞最早是由英国科学家胡克发现并命名的。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

2、【答案】C【例2】光学显微镜和透射式电子显微镜的相同点是（）A.成像原理基本相同B.都需制成超薄切片C.都是让电子穿透切片D.都经过电磁透镜放大成像【解析】电子显微镜和光学显微镜的成像原理基本上是一样的，但所选用的光源和使用的透镜却和光学显微镜大大不同了。它用的是电子束和电磁场透镜，由于电子束不能透过玻璃，因此用于电镜观察的标本，与光学显微镜也有所不同，电镜观察的标本耍求切成厚度约0.05“〃2的超薄切片。【答案】A【例3】显微镜目镜为“10X”，物镜为“10X”时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物

3、镜转换为“40X”后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A.2个B.4个C.8个D.16个【解析】由于物镜从10X改为40X,是原来的4倍，而放大的不是面积，而是长度或宽度，因此长度和宽度都是原来的4倍，所看到的细胞数只能是原來的1/16,所以是4个。【答案】B［规律总结：!；1.显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积。放大倍数指的物；!体的宽度和长度的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数。!!2.目镜和物镜的结构特点、镜头长短与放大倍数之间的关系。；；目镜是无螺纹的，物镜是有螺纹的；

4、镜头长度与放大倍数的关系：目镜的长度与放大倍；!数成反比，物镜的长度与放大倍数成正比；物镜越长与装片之间的距离就越短，物镜越短与:；装片之间的距离就越长。；※小试高考※1.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的反度时，下列目镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是（）①目镜10X②物镜10X③目镜16X④物镜40XA.①②B.①④C.②③D.③④【解析】显微镜放大倍数越大，物象在视野中越大，所占测微尺的格数越多，没小格所代表的实际长度越小，显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，故选D

5、项。【答案】D14右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是（）A.要测量该细胞的长度，需旋转目镜B.物镜从10X换为40X,图示测微尺每小格所代表的长度变小C.在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D.若视野中物像不清晰，会造成测量误差【解析】本题考查显微镜使用相关知识，与测微尺结合考查，较难。测量该细胞的长度,需要旋转目镜，使目镜中的测微尺与细胞纵向平行，力项正确；测微尺位于目镜上，物镜从10X换为40X,放人倍数增大，在视野中占据测微尺的格数更多，测微尺每小格所代表的长度变小，B项正确

6、；不同放大倍数下，测微尺每小格的所代表的长度不同，但每小格的实际长度不变，C项错误；视野中物象不清晰，会造成测量误差，。项正确。【答案】C※能力提升训练※1.下列哪项不是细胞学说的主要内容（）A.一切动植物都是由细胞构成的B.细胞是生物体相对独立的单位C.细胞可以产生细胞D.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分1.细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是（）A.告诉人们所有的生物均由细胞构成B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系C.说明了动植物的细胞是一样的D.使人们对生物体的认识进入

7、分子水平2.下列细胞用肉眼就可以观察到的是（）A.神经细胞B.叶肉细胞C.鸵鸟的卵细胞D.根尖细胞3.成人身体约有1（?4个细胞。这些细胞有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有相同的基本结构，这说明（）A.人体细胞既有多样性，又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的慕本结构与草履虫相同4.下列属于细胞的是（）A.胶原纤维B.肌纤维C.神经纤维D.弹性纤维5.下列有关光学显微镜和电子显微镜的说法不正确的是（）A.透射电

8、子显微镜的成像原理和光学显微镜基本相同B.光学显微镜是借助于可见光将被观察的物体放大C.电子显微镜是借助于电子流将被观察的物体放大D.最精确的光学显微镜的放大倍数可达2000倍6.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列叙述不正确的是（）A.卵细胞体枳较大有利于和周围坏境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料B.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积Z比相对较大，有利于提高气体交换效率C.