《锐角三角函数（2）》教案2

《《锐角三角函数（2）》教案2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《锐角三角函数（2）》教案2教学目标（一）教学知识点1.经历探索直角三角形中边角关系的过程，理解正弦和余弦的意义.2.能够运用sinA、cosA表示直角三角形两边的比.3.能根据直角三角形中的边角关系，进行简单的计算.4.理解锐角三角函数的意义.（二）能力训练要求1•经历类比、猜想等过程•发展合情推理能力，能有条理地、清晰地阐述口己的观点.2.体会数形结合的思想，并利用它分析、解决问题，提高解决问题的能力.（三）情感与价值观要求1.积极参与数学活动，对数学产生好奇心和求知欲.2.形成合作交流的意

2、识以及独立思考的习惯教学重点1.理解锐角三角函数正弦、余弦的意义，并能举例说明.2.能用sinA、cosA表示直角三角形两边的比.3.能根据直角三角形的边角关系，进行简单的计算.教学难点用函数的观点理解正弦、余弦和正切.教学方法探索交流法.教具准备多媒体演示.教学过程I.创设情境，提出问题，引入新课我们在上一节课曾讨论过用倾斜角的对边与邻边之比来刻画梯子的倾斜程度，并且得出了当倾斜角确定时，其对边与斜边之比随之确定•也就是说这一比值只与倾斜角有关，与直角三角形的大小无关.并在此基础上用直角三角形

3、中锐角的对边与邻边之比定义了正切.现在我们提出两个问题：当直角三角形中的锐角确定之后，其他边之间的比也确定吗？梯子的倾斜程度与这些比有关吗?如果有，是怎样的关系？II.讲授新课1•正弦、余弦及三角函数的定义多媒体演示如下内容：想一想：如图(1)直角三角形ABC和直角三角形AB2C2有什么关系?⑵也和婪有什么BA,BA2关系？詈和誥呢?(3)如果改变A?在梯子A

4、B上的位置呢?你由此可得出什么结论？(4)如果改变梯子A1B的倾斜角的大小呢?你由此又可得出什么结论?请同学们讨论后回答.VAiCi丄B

5、C],A2C2丄BC2,・・・皿1//也・Rt△BA]C1sRt△BA2C2.BA,BA2些和些(相似三角形对应边成比例).BA}BA.由于A2是梯子A,B±的任意一点，所以，如果改变A?在梯子A

6、B上的位置，上述结论仍成立.由此我们可得出结论：只要梯子的倾斜角确定，倾斜角的对边.与斜边的比值，倾斜角的邻边与斜边的比值随之确定•也就是说，这一比值只与倾斜角有关，而与直角三角形大小无关.如果改变梯子的倾斜角的大小，如虚线的位置，倾斜角的对边与斜边的比值，邻边与斜边的比值随之改变.我们会发现这是一个

7、变化的过程.对边与斜边的比值、邻边与斜边的比值都随着倾斜角的改变而改变，同吋，如果给定一个倾斜角的值，它的对边与斜边的比值，邻边与斜边的比值是唯一确定的.这是一种什么关系呢？函数关系.很好!上面我们有了和定义正切相同的基础，接着我们类比正切还可以有如下定义：(用多媒体演示)在RtAABC中，如果锐角A确定，那么ZA的对边与斜边的比.邻边与斜边的比也随之确定•如图，ZA的对边与邻边的比叫做ZA的正弦(sine),记作sinA,即SigZA的对边斜边ZA的邻边与斜边的比叫做ZA的余弦(cosine)

8、,记作cosA,即如仝的邻边斜边锐角A的正弦、余弦和正切都是ZA的三角函数(trigonometricfunction).你能用口己的语言解释一下你是如何理解“sinA、cosA、tanA都是之A的三角函数”呢？我们在前面己讨论过，当直角三角形中的锐角八确定时.ZA的对边与斜边的比值，ZA的邻边与斜边的比值，ZA的对边与邻边的比值也都唯•一确定•在“ZA的三角函数”概念屮,ZA是自变量，其取值范围是0。

9、倾斜程度与sinA和cosA的关系我们上一节知道了梯子的倾斜程度与tanA有关系：tanA的值越大，梯子越陡•由此我们想到梯子的倾斜程度是否也和sinA.cosA有关系呢?如果有关系，是怎样的关系?如图所示，AB=A

10、Bp在RtAABC中，sinA=——,在ABRtAAiBiC中,即sinA

11、B

12、比梯子AB陡,所以梯子的倾斜程度与sinA有关系.sinA的值越大，梯子越陡.正弦值也能反映梯子的倾斜程度.“-ACcosAiAAAC>A}C~AB即cosA>cosA

13、,at同样

14、道理cosA=—AB所以梯子的倾斜程度与cosA也有关系.cosA的值越小，梯子越陡.同学们分析得很棒，能够结合图形分析就更为妙哉!从理论上讲正弦和余弦都可以刻画梯子的倾斜程度，但实际屮通常使用正切.1.例题讲解多媒体演示.如图，在RtAABC屮，ZB二90°,AC=200.sinA=0.6,求BC的长.分析：sinA不是“sin”与“A”的乘积，sinA表示ZA所在直角三角形它的对边与斜边的比值，已知sinA=0.6,=0.6.AC解：在RtAABC中，ZB=90°,AC=200.sinA=0