鄂教版小学科学三年级上册单元测试题

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1、鄂教版小学科学三年级上册第一单元复习要点1.从小到大,我们的体形、身高、体重发生了明显变化;指纹、血型、DNA等没有变化。2.我们通过眼睛看,知道了食物的“色”(“色”是指颜色);通过鼻子闻知道了食物的“香”(“香”是指气味);通过舌头尝知道了食物的“味”(“味”是指味道)。3.根据食物的来源,可以把食物分为动物类食物和植物类食物两类。4.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。5.脂肪和淀粒可以为我们的身体提供能量,蛋白质是组成身体的主要物质。维生素、钙、惟、碘等也是我们身体不可缺少的营养成分。6•含有脂肪的食物在纸上按压后会留下明显的油迹;

2、含有淀粉的食物遇到碘后通常会变蓝;含有蛋白质的食物放在火上烧吋会产生像烧头发那样的臭味。7•食物进入口腔、食道、胃、小肠、营养被消化吸收,吸收不了的食物残渣进入大肠,随后通过肛门排出体外。&很多时候仅用一种感官观察判断食物是否变质是不够的。变质食物有变色、出现异味、霉点、软化等特点。二、判断对错。1・牛奶是植物类食物。2.小明体重27厘米。(X)(X)3.国际上甚至把“杂交水稻”当作中国继“四大发明”之后的“第五大发明”。(7)4•小学牛每天可以摄入肥肉150克。5•食物主要在大肠里消化。6•瓜果用水洗后存放容易变质。(X)(X)(7

3、)7•色香味俱佳的食物更能引起人们的食欲。(7)8•既含有动物性成分乂含有植物性成分的食物我们称之为混合性食物。(7)9•我们吃东西可以偏食。(x)10•应用感觉器官观察判断食物是否变质时可以用口尝。(x)11・食物变质后会产生有害物质,吃了变质的食物,会危害我们的健康。(勺)三、根据营养成分的不同,把你经常吃的食物分类填写在空线上。含脂肪较多的食物:肥肉、花生、芝麻、鸡皮鸭皮等动物皮含淀粉较多的食物:米饭、面条、馒头、蛋糕、面包、土豆、红薯等含蛋白质较多的食物:牛奶、牛羊猪肉、鸡鸭肉、鸡蛋鸭蛋鹤鹑蛋、鱼虾蟹、黄豆等含维生素较多的食物

4、:蔬菜、水果含钙较多的食物:牛奶、大豆、虾米、海带含铁较多的食物:猪肝、瘦肉、菠菜含碘较多的食物:海带、紫菜四、连线题视觉器官(眼睛)看到物体的大小、形状、颜色、远近听觉器官(耳朵)闻到物体发出的不同气味嗅觉器官(鼻子)味觉器官(舌头)触觉器官(皮肤)听到物体发出的声音,辨别声音的大小、高低、强弱尝到物体不同的味道感受到物体的冷热、现状、光滑粗糙五、观察现象回答问题。1、在米饭上滴几滴碘酒,你观察到什么现象?得出什么结论?答:在米饭上滴几滴碘酒,米饭会变蓝。这说明米饭中含有的主要营养成分是淀粉。2、点燃和熄灭酒精灯时应注意什么?答:点

5、燃和熄灭酒精灯吋应按如下方式操作:点燃酒精灯要用火柴或火机,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。3、消化器官是人体的重要器官,我们应该怎样爱护呢?答:爱护我们的消化器官应该做好以下几点:①饭前便后耍洗手;②吃饭要定时,应细嚼慢咽;③不吃不干净、过了保质期的食物;④不暴饮暴食⑤饭后不宜马上做剧烈运动。4、食物的保质方法有哪些?答:食物的保质可采取以下做法:①冷冻冷藏;②晒干;③用盐腌制;④做成罐头食品;⑤窖地;⑥将食品包装袋抽成真空等等。不同的食物要用不同的方法。5、食物的变质与哪些因素有关?答:

6、食物的变质可能与以下因素有关:①可能与食物放的时间的长短有关;②与温度的高低有关;③与食物中的水分含量有关;④与食物外表的损坏等等因素有关。鄂教版小学三年级科学上册第二单元测试题姓名分数一、填空题。(21分)1、水是一种没有、没有、没有、透明的O2、是测量物体温度的仪器。3、水沸腾的温度叫o4、一般情况下,物体受热时,受冷时,这种现象叫物体的热胀冷缩。5、砂糖、高镭酸钾在水中发生的现象是现象。6、水是牛命的o人的牛存离不开水,也离不开水。二、判断对错。(8分)1、水和空气的不同是体积不同、流动的方向不同。()2、使用温度计测量水温时液

7、泡不能接触杯壁。()3、水的沸点是100摄氏度。()4、水受冷结成冰吋体积增大。()三、观察现彖回答问题。(40分)(1)将一株长得比较好的植物,用一个透明的塑料袋罩起来,放在太阳下晒一段时间。你观察到什么现象?得岀什么结论?(2)一个空烧瓶口上固定了一个气球。将装有空气的空瓶放入开水中,你看到什么现象?再将烧瓶放入冷水中,你又看到什么现象?得出什么结论?(3)在装有水的烧杯中,放一点碎纸片,用酒精灯给水加热。仔细观察有什么现象发生?根据观察到的现象思考,壶内上部的水是怎样变热的?(4)把少量高猛酸钾放入杯水中,你观察到什么现象?解释

8、你观察到的现象?四、设计实验。(1)空气是不是有热胀冷缩的特点?说一说你是怎样做实验研究的?(14分)(2)我们已经知道水受冷时体积变小,可在寒冷的冬天,有时自来水管会被冰胀破。这是为什么?请你设计实验研究。(17分)小

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