鄂教版小学三年级科学上册第三单元测试题

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1、鄂教版小学三年级科学上册第三单元测试题姓名分数一、填空题。1、我们见过的磁铁有条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、圆形磁铁几种形状。2、通过动手做，我们发现了：磁铁能吸铁，具有磁力，还发现磁铁有南极、北极两个磁极，分别用字母S、N、表示。3、指南针是中国古代四大发明之一。4、给物品分类，首先要确定分类标准，如颜色、形状、材料、声音等，不同的标准有不同的分法。二、给物品分类。1、把你玩过的玩具的名称写在下面。答：我玩过的玩具有：布兔、布狗、布熊、魔方、塑料卡片、弹弓、陀螺、小汽车、飞机、机器人、手枪等。2、确定一个分类标准，把你的玩

2、具分类填在下表中。你的分类标准你的玩具分类根据材料分类布兔、布狗、布熊（布类玩具）魔方、塑料卡片（塑料玩具）弹弓、陀螺（木材玩具）小汽车、飞机、机器人、手枪（金属玩具）3、你还能想到按那些标准给物品分类?答：给玩具分类的方法有按颜色、形状、材料、声音、运动方式、是否发光、软硬、大小、不同玩法（拉、推、拧、拖、开等）等。三、问答题。1、磁铁有什么特性？答：磁铁的性质：磁铁能吸铁；磁铁能指南北；磁铁的两极磁力大，中间磁力小；磁铁的同极相斥，异极相吸。2、磁铁为什么能指南北？答：因为磁铁上有两极，且两极磁性最强，而地球也是个大磁体

3、有着南北磁极。3、磁铁的南北极用字母怎样表示?答：磁铁指南的一端叫南极，用字母“S”表示；指北的一端叫北极，用字母“N”表示。4、在装满水的杯子里放一枚曲别针，你能想什么办法取出别针而水不溢出来？答：我的办法：拿出一根条形磁铁，用磁铁的一极接近杯子的外壁，并使磁铁尽量靠近曲别针，然后慢慢向上移动磁铁，就可以看到曲别针也慢慢向上移动，当曲别针露出杯口就可以用手拿住它了。这样取出别针而水不溢出来。5、在生产生活中，还有哪些地方利用了磁铁的特性？答：在生产生活中，还有磁吸、门阻、扬声器、笔盒、钱包、磁悬浮列车等地方利用了磁铁的特性

4、。6、在做磁铁吸回形针、纸片等实验中，你看到了什么现象？有哪些疑问？答：我看到磁铁吸回形针、大头针、小刀、铁钉等是铁的物体，不吸纸片、布片、塑料尺、铜片、石子、木块等。磁铁为什么只吸铁？磁铁为什么不吸铜？磁铁的磁性是怎么来的？7、你发现磁铁吸曲别针（大头针）有什么特点？答：我发现磁铁吸曲别针时，条形磁铁两极吸得多，条形磁铁中间一个曲别针也没吸着。8、用一根细线拴住条形磁铁的中间，吊起来，当磁铁静止后，你观察到什么现象？答：当磁铁静止后，我看到磁铁一极指向南，一极指向北。9、没有任何动力装置的玩具小车，要使它运动起来，有哪些办

5、法?它们使小车的运动发生了哪些变化？答：推小车和拉小车，都能使小车运动起来。靠力使小车运动，力可以使小车从静止到运动、从慢到快，可以使小车前进、后退、拐弯。10、小车运动的快慢与载重量有什么关系？答：在牵引力相同的情况下，载重量越大，小车运动的越慢；载重量越小，小车运动的越快。11、说说车辆运动的快慢还与什么原因有关？答：车辆运动的快慢还与道路弯曲程度、光滑程度、载重货物的多少、车辆的牵引力大小有关。道路弯曲而且不平，车辆运动较慢；道路笔直且平坦，车辆运动较快；货车载重量较大，货车运动较慢；汽车是空的，运动较快。12、你最喜

6、欢的玩具是什么？根据你玩的过程中观察到的现象，提出2个问题。答：13、下面几组实验中，当磁铁小车靠近时，小车会运动起来，请你用箭头标出各组小车运动的方向。从上面的几组实验中，你发现了什么规律？答：我发现磁铁的同极相斥，异极相吸。14、在下图中，用箭头标出小车受到的拉力的方向。 在小车上增加重物，其他条件不变，小车的运动会发生什么变化？答：小车的运动速度会变慢。增加钩码个数（加大拉力），其他条件不变，小车的运动会发生什么变化？答：小车的运动速度会变快。