2014年北京理工大学药的历程答案

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1、药的历程1•药学研究的最终目标是什么？阐明药物作用及作用机制、改善药物质量、提高药物疗效、防治不良反应提供理论依据；研究开发新药、发现药物新用途并为探索细胞生理生化及病理过程提供实验资料，为人类提供安全有效，不良反应尽量少且经济易得的药物，建立上市产品的质量控制体系，保证上市产品的质量稳定性、可控性。2.试述《牛药学》科学的研究内容及其与药物的相关性。生药即天然药材,生药学是一门以天然来源的、未经加工或只经简单加工的、具有医疗或保健作用的植物、动物和矿物为研究对彖，研究其质量和变化规律，探讨其资源和可持续利用的科学。生药学是利用本草学、植物学、动物

2、学、化学、药理学、I矢学、分子生物学等知识研究天然药物应用的学科。生药学以生药为主要研究对象，对牛药的名称、来源（基源）、牛产（栽培）、采制（采集、加工、炮制）、鉴定（真伪鉴别和品质评价）、化学成分、医疗用途、组织培养、资源开发与利用和新药创制。研究内容：①研究生药质量变化的规律及调控②研究生药质量评价方法学。包括真实性、有效性和安全性评价方法。③研究牛药资源及其可持续利用，从草药、民间药、民族药中寻找新资源，根据植物类群之间的亲缘关系或化学成分线索寻找新资源，以生药中所含有效成分为线索，寻找扩大新资源。3•试述《天然产物化学》的主要研究内容及其实

3、际应用方向。《天然产物化学》的主要研究内容：天然产物化学是以各类生物为研究对象,以有机化学为基础，以化学和物理方法为手段，研究牛物二次代谢产物的提取、分离、结构、功能、生物合成、化学合成与修饰及其用途的一门科学，是生物资源开发利用的基础研究。其研究内容包括各种天然药物化学成分和活性成分的结构特点、理化性质、提取分离方法及结构鉴定等知识，述包括主耍化学成分的生物合成途径等内容。这个学科跟药物药理药效有关系。目的是希望从中获得陕治严重危害人类健康疾病的防治药物、医用及农用抗菌素、开发高效低毒农药以及植物生长激素和其他具有经济价值的物质。《天然产物化学》

4、的实际应用方向：屮药活性成分的提取分离、结构鉴定，研究并开发天然来源活性成分的食用、药用等新功能和环境友好的药物。4•什么是《药剂学》？药剂学与药品安全之间有何联系？药剂学是研究药物配制理论、牛产技术以及质量控制合理利用等内容的综合性应用技术学科，研究药物制剂剂型的基本理论、处方设计、生产工艺、合理应用以及药物制剂剂型和药物的吸收、分布、代谢及排泄关系。其基本任务是研究将药物制成适宜的剂型，保证以质量优良的制剂满足医疗卫生工作的需要。由于方剂调配和制剂制备的原理和技术操作大致和同，将两部分合在一起论述的学科，称药剂学。药剂学与药品安全之间联系：制备

5、安全、有效、稳定、使用方便的药物制剂,同时也满足药物本身的保管，运输的要求，剂型可以①改变药物作用性质②调节药物作用速度③降低药物毒副作用、不良反应④提高药物治疗效果。5.《药剂学》主要解决药物使用过程中什么问题？《药剂学》主要解决药物使用过程中的问题：药物的原理、牛产技术、安全性、快速起效、缓控释放、靶向性、有效性、副作用、使用方法、剂量、禁忌症等等，主要针对药物剂型开展研究，在设计一种药物剂型时，除了要满足I矢疗、预防的需要外，同时须对药物的性质、制剂量的稳定性、牛物利用度、质量控制以及牛产、贮存、运输、服用方法等到方面加以全面考虑。5.举例说

6、明剂型对药物发挥疗效的重要性。药物剂型的重要性：良好的剂型可以发挥出良好的药效，这可以从以下几个方面明显看出：①剂型可改变药物的作用性质：例如，硫酸镁口服剂型用作泻下药，但5%注射液静脉滴注，能抑制大脑中枢神经，有镇静、镇痉作用；如依沙叮唳1%注射液用于中期引产，但0.1%〜0.2%溶液局部涂敷有杀菌作用。如胰岛素等多肽类药物在胃肠道屮受到酶破坏而被分解，链霉素在胃肠道中不吸收，这类药适合制备注射剂，硝酸甘油具有显著的肝脏首过效应，口服生物利用度只有8%,可采用舌下给药。红霉素在胃酸中5min后只剩下3.5%的效价，可制成肠溶片服用。②剂型能改变药

7、物的作用速度：剂型的不同，可使药物的作用速度不同，例如，注射剂、吸入气雾剂等，发挥药效很快，常用于急救；丸剂、缓释控释制剂、植入剂等属长效制剂。医生可按疾病治疗的需要选用不同作用速度的剂型。③改变剂型可降低（或消除）药物的毒副作用：陕学教I育网丨收集整理氨茶碱治疗哮喘病效果很好，但有引起心跳加快的不良反应，若改成栓剂则可消除这种毒副作用；缓释与控释制剂能保持血药浓度平稳，从而在一定程度上可降低药物的不良反应。④剂型可产生靶向作用：如静脉注射的脂质体新剂型是具有微粒结构的制剂，在体内能被网状内皮系统的巨噬细胞所吞噬，使药物在肝、脾等器官浓集性分布，即

8、发挥出药物剂型的肝、脾靶向作用。⑤剂型可影响疗效：固体剂型如片剂、颗粒剂、丸剂的制备工艺不同，会对药效产生显著的影响，药物