濮阳市健身俱乐部体育指导员现状探究

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1、濮阳市健身俱乐部体育指导员现状探究【摘要】采用文献资料、调查问卷等方法，对濮阳市健身俱乐部体育指导员现状进行调查，分析存在的问题，提出相应的对策和建议，旨在为促进濮阳市体育健身俱乐部发展提供理论参考和借鉴。【关键词】濮阳市健身俱乐部指导员现状前言当前我国经济形势正处在经济效益明显改善的良好时期。随着人民的生活水平不断提高，健康生活理念已经越来越深入人心，体育指导员也将成为当今社会的热门职业。通过对濮阳市健身俱乐部体育指导员的基本情况进行调查和分析，提出濮阳市体育指导员队伍发展的对策，也为濮阳市健身俱乐部的未来发展提供借鉴。1研究目的通过对濮阳市健身俱乐部

2、体育指导员的需求、个人档案、教学与指导等调查分析，旨在为濮阳市主管部门提供决策依据，同时也为各健身俱乐部管理者在指导员建设和聘用方面提供参考，以促进濮阳市健身俱乐部的良性发展。2研究对象与方法2.1研究对象濮阳市动起来、非凡、伊莲、力健、阳光五所健身俱乐部体育指导员。2.2研究方法2.2.1文献资料法图书馆、网站，查阅有关俱乐部体育健身指导员的文献资料及期刊论文。2.2.2调查访谈法对濮阳市几家健身俱乐部管理层领导、部分体育指导员进行访谈调查。3结果与分析3.1濮阳市健身俱乐部体育指导员性别与年龄结构在调查的40名教练中，女性教练有14人，占人数的35%

3、；男性教练26人，占总人数的65%。濮阳市体育指导员教练队伍中，男性占据了大部分市场。年龄在21岁至30岁之间的，共有29人，占总人数72.5%；20岁以下有1人；30至40岁的教练有10人。从调查中发现，30〜40岁年龄段的教练大多数是学校里面的体育老师，在业余时间做兼职。而21岁〜30岁年龄段的教练大多是体育院校和综合类大学体育院系体育专业的学生。3.2濮阳市健身俱乐部体育指导员技术证书等级情况目前濮阳市健身俱乐部指导员主要有：体育学院或体育系毕业生、学校体育健身老师及健身爱好者。现代健身市场不断规范，教练员需要具备较高学历、相关的体育健身知识,以及

4、专业的健身指导员证书。在调查的40名教练中，曾经参加过正规的健身专业培训的教练有31人，有健身教练资格证书的有28人。通过调查认为，各类培训证书能反映健身教练实际水平的有3人，认为有必要加强对健身教练培训管理的有34人，认为没有必要的有6人；认为教练员有必要持证上岗的有37人，认为没有必要持证上岗的有3人。3.3濮阳市健身俱乐部体育指导员的文化程度结构体育健身指导员应具备一定的专业知识，掌握一定的专业技能，有较高的文化水平。调查显示：濮阳市健身俱乐部体育指导员文化程度偏低，体育指导员中高中以下14人，中专学历的12人，本科在读生9人，本科学历的4人，本科

5、以上学历的1人。由此可见，健身指导员学历偏低。3.4濮阳市健身俱乐部体育指导员在工作中存在的主要问题经过调查，健身专业人员濮阳市健身俱乐部体育指导员现状研究河南省周口师范学院体育学院李冠昌【摘要】采用文献资料、调查问卷等方法，对濮阳市健身俱乐部体育指导员现状进行调查，分析存在的问题，提出相应的对策和建议，旨在为促进濮阳市体育健身俱乐部发展提供理论参考和借鉴。【关键词】濮阳市健身俱乐部指导员现状尤其是较高素质的健身指导员人员缺乏，俱乐部经常遇到指导员“甩课”和临时请假，以及俱乐部为了获得人才不惜互相之间'‘挖墙脚”的问题；另外，部分健身指导员存在着思想松散

6、、责任不强、服务意识淡漠、流动性大、专业素质不高的现象,健身指导员对消费者的个人生活背景等信息还掌握不够，指导计划、方案和处方的针对性不强，'‘复印式”的健身计划使指导方式雷同，造成了对健身消费者的个别指导不足，从而影响了健身俱乐部的服务质量与效果。4结论与建议2.1结论4.1.1健身指导员的文化和专业水平的构成参差不齐，还有较少比例的非专业教练进入健身俱乐部指导。4.1.2健身指导员的专业经历少、阅历浅、从业经验不足。4.1.3优秀健身指导员流动性大，指导计划与方案相近或雷同；对消费者指导不足，服务质量不高。4.2建议4.2.1加强体育指导员培训健身指

7、导员专业知识和技能水平直接影响着健身俱乐部发展，因此，相关部门应有计划、有组织、有针对性地对健身指导员进行理论知识和技术技能的培训，进一步优化培训内容，并进行相关考核。4.2.2发挥体育院校的主渠道作用体育院校专业设置规范、课程选择空间大，教育资源优势明显，有条件和能力培养高质量的体育健身指导员，是高质量体育指导员培养的主要渠道。与学校建立良好的双赢互利关系，使培养与使用对接起来，体育院校的毕业生将是一支业务能力强、专业知识突出、技能全面的体育健身指导员中坚力量。4.2.3加大宣传力度，增强社会体育指导员的社会影响力体育指导员是社会体育领域内的专业人才，

8、他们不但能帮助锻炼者提高运动技术水平，而且还能向锻炼者传授科学健身的方法，直接增