机类课程设计任务书

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1、热工111班机械设计课程设计任务书广西大学机械工程学院2012年12月28日机械设计课程设计任务书设计题目:试按下列一组数据，设计一带式输送机的传动装置，传动简图如下。工作条件及要求：用于运输碎粒物体，工作吋载荷冇轻微冲击，输送带允许速度误差土4%,二班制(8Hr/班)，使用期限10年(每年工作日250天)，连续单向带式输送机的传动装置简图运转。减速机采用两级传动，齿轮采用斜齿轮。设计原始数据于下表:组别运输带牵引力F(kN)运输带速度V(m/s)传动滚筒总径D(mm)1304.055()2353.55003403.04504452.54005502.03506551.530

2、()7601.02508650.52503、减速器;4、联轴器;1、电动机；2、三角带传动;5、传动滚筒；6、皮带运输机一、目的：本课程设计运用所学的《制图》、《金属工艺学》、《公差与配合》、《力学》、《设计基础》的知识进行一次较全面的设计能力的训练，其基木口的是：1、培养学生利用所学知识，解决工程实际问题的能力。2、培养学生掌握一般机械传动装置、机械零件的设计方法及设计步骤。3、达到对学生进行基木技能的训练，例如：计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、标准、图册和规范等）的能力。二、要求：要求每位学生在设计过程中，充分发挥口己的独立工作能力及创造能力，对每个问题都应进行分析

3、、比较，并捉出自己的见解，反对盲从，杜绝抄袭。在设计过程中必须做到：（1）随时复习教科书、听课笔记及习题。（2）及吋了解有关资料，做好准备工作，充分发挥自己的主观能动性和创造性。（3）认真计算和制图，保证计算正确和图纸质量。（4）按预定计划循序完成任务。三、设计内容:1、电动机的选择及运动参数的计算；2、三角带的传动设计；3、齿轮传动的设计；4、轴的设计（低速轴）;5、滚动轴承的选择及验算（低速轴）；6、键的选择计算及强度校核（低速轴）；7、联轴器的选择（低速轴）；8、润滑油及润滑方式的选择；9、绘制零件的工作图和装配图（1）绘制零件的工作图（手工绘制）①大皮带轮零件图；②大

4、齿轮的零件图；③低速轴的零件图。（2）减速器的装配图（高速轴画成齿轮轴）（可根据个人的能力决定是否用AutoCAD绘制）注：零件的工作图包括：（1）尺寸的标注；（2）公差；（3）精度；（4）技术要求。装配图包括：（1）尺寸标注（2）技术特性（3）零件编号（4）编写零件明细表、标题栏。10、编写设计说明书（要求用word编制打印）（1）目录；（2）设计题目：原始数据及工作条件，传动装置简图；（3）设计计算：耍有详细的设计步骤及演算过程；（4）对设计后的评价；（5）参考文献资料。四、参考文献：（1）所学相关课程的教材（2）《机械零件课程设计》（3）《机械手册》（4）《电工手册》五

5、、设计进程1、准备阶段（2天）（1）设计前详细研究和分析设计任务书和指导书，明确设计要求和设计内容根据原始数据和工作条件，确定一个较全而合理的设计方案。（2）复习有关课程，参考有关资料，对所设计项目进行方案比较选出最优方案。2、设计计算阶段（3天）采用电子表格（excel表）列表计算，内容包扌舌：（1）电动机的选择及传动装置运动参数的计算；（2）三角带的传动设计；（3）齿轮传动的设计；（4）轴的设计计算（低速轴）；（5）滚动轴承的选择及验算（低速轴）；（6）键的选择计算及强度校核（低速轴）；（7）润滑油及润滑方式的选择；（8）减速器的结构设计；3、绘图阶段（15天）（1）减速

6、器的装配图（0号图）（高速轴也成齿轮轴）（5天）（2）零件图（10天）（a）大皮带轮零件图；（b）大齿轮的零件图；（C）低速轴的零件图；（d）减速机箱座零件图；（e）减速机箱盖零件图。4、编写设计说明书（1天）六、注意事项：1、设计时发现问题，首先应自己考虑，查找资料，提出自己的看法和意见，与指导教师磋商，不应向指导教师寻求答案。2、贯彻三边的设计方法，即边计算、边绘图、边修改的方法。3、设计时学生必须在规定的教室进行设计，未经批准不得缺席，经常迟到或旷课者，除按考勤记录外，视情节轻重，影响设计成绩。4、在第20周星期五下午上课前，各组将设计让算电子表格一份到直到教师emai

7、l信箱（jqchen@gxu.edu.cn）,每位同学将各自的设计说明书、图纸装订成册装袋，以小组为单位统一上交，迟交者扣分。