十八大精神引领下我国高校校园文化建设之思索

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1、十八大精神引领下我国高校校园文化建设之思索【摘要】党的十八大报告提出了“文化强国”的新要求，为我国高校校文化建设提供了理论依据和思想保证。坚持以十八大精神为指导，加强高校校园文化建设，已成为当今推进髙校校园文化建设的的重要课题。【关键词】十八大精神；校园文化在世界文明史上，大学扮演过重要的角色。在推进中国特色社会主义现代化特别是建设文化强国进程中，大学承担着特殊的使命。大学是培养高层次人才的渠道，是蕴育思想理论的沃土，是创造文化成果的平台。从某种意义上说，大学发展水平是文化实力的重要构成部分，是社会文明的一个重要窗口。在当代，中国大学肩负的使命被赋予新的时代特征，中国大学的发展应

2、自觉着眼于建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务，自觉的服务于使“社会主义文化强国建设更加坚实”、“文化软实力显著增强”的目标。党的十八大报告提出了“文化强国”的新要求，高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。一、用十八大精神引领高校校园文化建设的必要性用十八大精神引领高校校园文化，既符合时代精神的要求，也顺应高校校园文化的发展趋势。以十八大精神引领高校校园文化建设具有重要的意义。（一）是培养高素质人才的需要高校校园文化虽然属于社会文化中的亚文化，但是高校教

3、育的重要组成部分。高等教育在我国已经进入教育大众化阶段，而大学是文化育人的主要阵地。大学培养人的目标不仅要求知识、更要求文化，不仅要求有智慧、更有责任，不仅有技能、更有精神。高校校园文化正在这一目标的实现过程中，发挥着越来越重要和明显的作用。正因为如此，我们应该将十八大精神作为重要指导，融入高校校文化的教育实施过程中，发挥校园文化的效力，实现全面培养大学高素质人才的目标。（二）是提高高校校园文化软实力的需要软实力是与硬实力相对而言的，简单的来说，硬实力就是看得见、摸得着的物质力量，软实力则是蕴含于文化、意识形态等方面的精神力量。大学生的实力是一种综合实力，是大学生具备各种素质的总

4、和，反映了一个大学生的整体素质。这个综合实力可分为“硬实力”和“软实力”两个方面。在当代，我国高等教育进入大众化阶段，在校大学生数量不断增加，就业压力、社会竞争日益激烈。在巨大的竞争压力前，大学生不仅要具备硬实力，更需要通过各种途径，积累提升文化素养，强化软实力，全面提高综合素质，从而从容应对社会竞争，并占领先机。党的十八大报告指出，“文化是民族的血脉、是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家的文化软实力。”在文化强国建设中，高校校园文化建设就是高校加强校园文化软实力的重要途径。以十八大精神为指导，加强高校校园文化建设，

5、是推动高校科学发展的必然选择。（三）是建设社会主义先进文化的需要文化，是一定社会的经济和政治在观念形态上的反映，是人类社会历史发展的积淀和产物。先进文化是人类文明进步的结晶，是能够顺应社会历史发展规律，揭示人类社会未来发展方向，为人类社会文明进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。江泽民同志明确提出"在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。”中国特色社会主义文化就是中国的先进文化，大学校园文化建设要实对先进文化的追求就必须坚持中国特色社会主义文化的方向。今天中国的大学一方面作为一种特殊的社会文化组织，通过汇聚高层次人才和组织高层

6、次科教活动，本身就构成了社会高端文化的内在组成部分，另一方面又通过培育高层次人才，出高层次科研成果和开展高端文化建设而引领社会文化的发展方向。从这个意义上说，大学校园文化的建设就是社会高端文化的建设，也是对于先进文化的选择。二、髙校校园文化建设的原则（一）把握方向性教育部、团中央《关于加强和改进高等学校校文化建设的意见》中明确指出，“髙等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，坚持社会主义先进文化的发展方向。社会主义只能以马克思主义为指导，不能搞指导思想的多元化。”同样，在十八大胜利召开之后，高校校园文化建设要把握的正确方向仍然是社会主义先进文化的发展方向。只有把握正确的方

7、向，才能更好地建设社会主义高校校园文化，肩负起培养和造就全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的历史重任。（二）体现系统性校园文化并不是凭空产生的，而是随着学校的产生和发展而兴起的。校园是一个系统，校园文化建设是校园建设的一个子系统，从文化形态上看，校园文化包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面。这四要素不是孤立地存在着，每个要素在系统中都处于一定的位置，起着特定的作用。在整个校文化系统中，这四者相互作用，相互渗透，构成了校文化的特殊影响力。其中，物质文化是校文