加强大学生村官职业道德培育的现实意义

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1、加强大学生“村官”职业道德培育的现实意义涂平辉涂平荣海南省脩州市思源高级中学宜春学院政法学院摘要：大学生“村官”作为一种新型的职业群体和新兴职业，在农村经济社会发展屮已经发挥了重要作用。良好的职业道德是从业人员干好本职工作的基本要求。鉴于大学生“村官”的特殊使命与工作性质，加强其职业道徳培育的现实意义，可以从培训农村后备干部队伍的需要、加强农村基层政权建设的需要、推进新农村建设的需要、提高大学生“村官”自身素养的需要、维护大学生“村官”行业良性发展的需要等五个方面进行论述。关键词：大学牛“村官,，；职业道德;现实意义;作者简介

2、：涂平辉（1968-），男，江西丰城人，中学高级，任职于海南省儈州市思源高级中学，长期从事高中语文教学科研与农村社会学研究工作。基金：2015年江西省社会科学规划项冃：大学生“村官”职业道德的理论构建与实践路径研究（编号:15ZX06）成果之一随着改革开放的深入发展，“三农”问题日渐突岀，城乡区域发展日趋失衡，高校扩招后大学毕业牛就业形势日益严峻；1995年，江苏省丰县首次制定并实施“雏鹰工程”U1，大学生“村官”政策和群体应运而生。随后，海南、浙江、广东、河南、河北、四川、云南、湖北、新疆等地相继自发性地进行了探索试验。至2

3、005年6月25日，中共中央办公厅，国务院办公厅印发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业意见》的通知，全国已有17个省省内的地方启动了大学牛“村官”工作。2005年10月8H,中共十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》，提出“生产发展，生活富裕，乡风文明，村官整洁，管理民主”新农村建设的要求。特别考虑到农村人才的缺乏，大学生“村官”工作更受社会关注和政府重视。2008年3月，中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合下发《关于选聘高校毕业生到农村任职工作的意见（试行）》的文件，大学生“村官”工作全国性的部署展开。职业

4、道德是从业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。它是随着社会分工的发展并出现相对固定的职业群体时而产生的，人们的职业生活实践是职业道德产生的基础。原始社会末期，生产和交换的发展，社会上出现了农业、手工业、畜牧业等职业分工，职业道德开始萌芽;进入阶段社会后，社会上又岀现了商业，社会分工也越来越细，职业的分化也随之不断发展。在一定社会的经济关系基础上，这些特定的职业，不但要求人们具备特定的知识和技能，而且要求从业人员具备相应行业特定的道徳观念、情感、品质；各种职业群体为了维护行业利益和荣誉，适应社会的需要

5、;从而在职业实践中，根据一般社会道德的基本要求，逐渐规范了其职业行为。良好的职业道德是从业人员必备的基本素质，从业人员良好的职业道德是需要培育的;大学生“村官”作为一种新型的群体和职业，其职业道德的培育是培训农村后备干部队伍的需要，是推进新农村建设的需要，是提高大学生“村官”自身素养的需要，是维护大学生“村官”行业良性发展的需要。一、培训农村后备干部队伍的需要农村基层干部是贯彻执行党在农村各项方针、政策的骨干，肩负带领广人农民脱贫致富，奔小康的重要职责。他们长期任劳任怨地工作在农村生产的第一线，为农村的改革、稳定作出了重大的贡

6、献。但因升学和外出务工、经商的原因，农村中素质相对好，活力、能力相对强的年轻人几乎都离开了老家;造成农村基层干部资源匮乏。乂因自主创业、工资报酬低的原因，大多数人对做村官不感兴趣;造成农村中干部、后备干部的流动性大,稳定性差的现状。还因农村中相当部分农村素质差，对其说服、教育、引导没什么效果；“村官”工作进退两难、两头受气，严重挫伤了村官工作的积极性;造成许多人对村官岗位望而却步。久而久之，全国范围，村官普遍年龄偏大、文化偏低、能力偏弱的问题突出。据洛南县委组织部对全县10个镇，40个村（社区）的村官调查，70%左右的村干部没

7、有致富项目，缺乏驾驭市场经济的能力，缺乏带领群众致富的能力也，解决不了新的形势下农村长治久安，经济持续发展的问题。因此，建立一支数量充足、素质优良的村官队伍，不断为其注入新鲜血液，不断增强其村务工作能力，不断优化其整体结构;顺时应事，培育大学牛“村官”，是培训农村后备干部队伍的需要。二、加强农村基层政权建设的需要农村基层政权是我国人民民主专政政权的基础，是国家政权与农村社会融合的桥梁和纽带。农村基层政权建设是党的核心工作和战斗力的基础;农村后备干部队伍的建设，是农村基础性的工作。农村基层政权处在社会主义新农村建设阵地的前沿，历

8、来承担农村口常事务的管理职责。只有农村基层政权稳固，农村才能稳定和发展，社会才能稳定和发展。但因整体上农村经济和社会的发展，广大农民政治意识、政治素养的提高，农村党权、村权、民权三权结构失衡，党权与村权压迫了民权;村民利益表达渠道不畅，民权以一种极端的群体性事件方式爆发。乂因