云灌实验小学防震减灾紧急疏散演练方案

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时间:2019-02-13

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1、云灌实验小学防震减灾紧急疏散演练方案为了进一步树立“安全第一、预防为主”的思想,强化师生安全教育,提高师生安全防范自救能力和学校应对地震突发事件的能力,特制定本演练方案。一、演练目的针对地震突发性事件,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间5月7日:一、二年级5月8日:三、四年级5月9日:五年级5月12日:六年级三、演练地点

2、由教学楼到集结地点,一号集合地:后楼一、二、三年级师生到东广场集合;二号集合地:四、五、六年级师生到篮球场集合。四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。紧急集合哨音为急促两声短音、连续三次;解散哨音为一声长音。五、演练领导小组组长:Z副组长:Z组员:z六、工作小组1、指挥组组长:Z,职责:总指挥,负责疏散安全管理总调度;副组长:Z,职责:现场指挥,现场人员调度。组员:z(1号楼道)z(2号楼道)Z(3号楼道)z(4号楼道)z(5号楼道)各位楼道负责主任职责:楼梯疏散安全现场指挥。2、协

3、助指挥小组:各班班主任和上课教师。职责:(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;(2)带领学生撤退;(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;(4)到达集结场地后对学生的安全管理。3、宣传小组:z职责:具体负责开广播,指挥人员紧急撤离现场等。4、救护小组:z职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、报警小组:z职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。6、摄影录像组:任健;职责:演练现场摄影、录像,资料留存。七、疏散管理A、疏散

4、命令:由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班行政领导可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。B、疏散信号:指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出“应急疏散演习开始。老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱!”老师必须立刻停止教学工作,施令:“全体起立!紧急疏散!”c、疏散路线:学生分别从前后门出教室成两路纵队。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。D、疏散顺序:按就近

5、安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。若发生火灾,原则上按先“着火层”,后“以上层”,再“下层”的顺序疏散学生。E、疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。F、集合地点:分别到达指定的一号集合地、二号集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。G、人员清点:协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生

6、和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。八、演练准备阶段应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数,各工作小组立即进入现场。注意事项:①清点人数时要加强对学生的心理辅导,态度要温和,要有效稳定他们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。②各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。九、正式演练阶段(1)总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。(2)发布疏散

7、信号。(3)紧急疏散:①各班学生由班主任、上课老师带领,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。②各班主任、上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。③如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。十、终止状态总指挥:宣布紧急疏散演练圆满成功。注意事项:①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。③各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情

8、况。

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