2019小学年防震减灾紧急疏散演练活动总结

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1、龙街小学XX年防震减灾紧急疏散演练活动总结　　小学教育教育专区　　龙街小学XX年防灾减灾应急疏散　　演练活动总结　　为了培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自救自护知识，根据教育局的相关要求，决定在5月16日下午开展防震疏散演练。全校师生能够按照各项程序要求进行有条不紊的演练，现将演练的情况总结如下　　一、演练前　　首先在校长的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演练方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演练预案。　　演练预案成型后，5月7日(星期一)召开全体教师会议，将演练预案宣传到每位教师，责任到人，并

2、布置演练的具体过程和要求，班主任明确演练预案内容，并将演练过程所有的要求准确无误的传达给学生。　　5月16日利用上午课间操时间，对学生进行了演练动员，提出了本次演练的要求。而后，5月16日下午，每位班主任老师又对学生进行了教育、指导。　　二、演练中　　5月16日下午，各指导教师到岗到位，15：40预警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，准备组织学生，教室内的学生　　在班主任老师的组织下借助课桌、墙、书包等进行“三角区”的防震避难训练。15：50，警报再次拉响，全校各班按照预定的方案，安全、有序地逃离现场。在整个演练过程中，全校的领导和老师各司其职，有机的配合，密切协作，确

3、保了整个演练过程能按预定的方案进行，确保了演练的过程中学生的安全，在整个演练的过程中，学生掌握了初步的地震避难小方法，并在1分18秒之间，全部撤离了教室，安全到达操场。　　三、演练后　　演练结束之后，学校进行了总结，演练活动不足之处：个别学生出现慌乱，有跑跳、嬉笑行为。部分班级没有按指定位置逃离避险。　　四、活动反思　　1、抓好落实，加强教育教育工作。　　2、加强学生的过程管理，注重学生的日常行为习惯的养成，加强学生的纪律教育。通过安全疏散演练，提高了教师、学生的安全意识。　　3、本次演练活动，全校师生的参与率为100%，并全部掌握了应对地震的“三角区”避难方法和地震逃生方法。　　

4、龙街小学　　XX年5月16日