2018年秋部编人教版八年级语文上册教案:18《苏州园林》

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1、18苏州园林【预习提示】学生准备有关作者及苏州园林的资料,整理说明文的相关知识。【课程标准】《语文新课程标准》耍求:“应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,尊重学生在学习过程中的独特体验;积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”《语文新课程标准》屮关于“语文教育特点”的这段阐述充分说明:在新课程改革屮的语文课堂,学生是主体,教学的核心问题是解决如何端正学生的学习主体地位,使学生逐步自主建构对语言文化的审美能力,形成高雅的审美情趣。【教学目标】1.感受苏州园林的图画美;学习本文围绕说明

2、对象的特征,先总后分,由整体到局部、条理清晰地说明事物的写作方法。2.了解常用的说明方法,体会说明文语言的准确性。3.领略苏州园林的建筑美,了解我国园林建筑的成就。【教学重点】1.理清课文的思路,把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。2.揣摩语句,理解句子丰富的内涵,体会本文的语言特色。【教学难点】1.理解绘画与园林建筑的联系。2.找出本文所运用的说明方法,并理解其作用。【评价任务】1.整体感知课文,梳理文章的写作思路。2.弄清作者介绍园林的条理和顺序,培养学生按照事物自身规律组织材料,有条理

3、地说明事物的能力。3.把握本文所运用的说明方法,提高阅读说明文的能力,初步学写说明文。4.感受建筑美,提高学牛.的审美情趣。【教学过程】—、导入新课同学们,有一句话大家肯定不陌生——桂林山水甲天下。谁能说一说这句话的意思?(学生回答)在课前,同学们了解了园林,在园林界还有这样一句话:江南园林甲天下,苏州园林甲江南。我们可以想象苏州园林的美丽,今天我们将跟随作家叶圣陶,一同去游览苏州园林。二、快速阅读,整体感知(一)展示预习成果,梳理基础知识(预习检测)。学习任务:梳理基础知识。(学生自主完成)1

4、.生字词。2.作家作品。(二)学生精读课文,概括每段大意,划分结构层次。(先同桌Z间交流,再小组内部交流,最后全班交流,教师可作必要的点拨指导)明确:全文可分三部分。第一部分(1〜2):概括说明苏州园林的地位及特点。第二部分(3〜9):分类具体说明苏州园林的艺术美。第三部分(10):文章的结尾,留有余地,使人不断回味、思索和向往。(三)理清说明顺序。1.苏州园林的总体特征是什么?明确:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。2.作者是如何抓住中心构思全篇,安排全文结构的?(小组讨论

5、,推荐两名同学用自己的话介绍文章的说明顺序,其他同学补充评价)明确:文章采用总分式结构展开。先总括苏州园林从整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明。作者先介绍了苏州园林在我国园林屮的地位,从游览者的角度概括了苏州园林的特点,即“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”。然后,从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方面和每个角落的构图美、门窗的图案美、园内建筑的色彩美等三个细微方血来具体说明这个特点。1.第四段的说明顺序有哪些特点?明确:本段先写假山堆亞

6、的艺术,或重峦證嶂,或竹木掩映,游人远望有观赏古代名画的美感,攀登则有如身在山屮的感觉。次写池沼和其他景物的配合,或河上两桥相望,各呈异彩;或石头花草随意点缀,锦上添花c最后写池沼中还有亭亭玉立的荷花,活泼戏耍的游鱼,充满生气。“图画美”贯穿整个段落。三、分析说明方法,体会语言特点1.本文采用的说明方法有哪些?请在文中找出例句。要求:教师指导学生圈点勾画,独立分析,然后小组内交流看法,最后全班交流,教师引导学生整理归纳。明确:①“为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究

7、花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。”——分类别②“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。”——作比较③“游览者看'鱼戏莲叶间',又是入画的一景。”一一引用④“或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木”“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”一一举例子⑤“四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。”一一列数字2.揣摩语句,理解

8、语句的丰富内涵,体会本文语言简洁生动的特点。多媒体展示:⑴"倘若要我说说总的卬象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。”“标本”在这里是什么意思?(2)“谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。”后半句能否改为“谁就不该错过苏州园林”?(3)“总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。”这句话中去掉“一切”“决不”,可以吗?⑷“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。”“艺术”与“技术”有什么区别?(5)“有儿个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候

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