2018-2019学年高中语文第08课咬文嚼字（第1课时）（含解析）新人教版必修5

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1、第08课咬文嚼字（第1课时）1.作者作品朱光潜（1897—1986）,中国、文艺理论家、教育家、翻译家。笔名孟实、盟石。安徽桐城人。中国现代美学奠基人。代表作有《诗论》《给青年的十二封信》《谈文学》等。2.文体知识文艺随笔：文艺随笔是一种形式灵活，笔调轻松，富有趣味性的批评样式。文艺随笔很注重内容的,它不像规范的论文那样，注重逻辑和理论论证，而且选用富有的材料做铺垫，从中引出对某种观点和哲理的议论，再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。随笔的行文很讲究文采，笔调轻松活泼、亲切随意，深入浅出。3.

2、给下面加点的字注音。锚铢（）铁（）岑（）牍（）下乘（）蕴藉（）付梓（）•••••••••1.美学家《文艺心理学》《西方美学史》2.知识性趣味性3.Zihtizuc6nduchdngyunjiezi1.如何理解“咬文嚼字有吋是•个坏习惯，所以这个成语的涵义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”这段话？这是作者在文章中直接表明自己对“咬文嚼字”观点的一句话，这句话的表述十分严密,从中不难看出朱光潜先生严谨的治学精神，也可以作为我们锤炼语言的典范。“咬文嚼字有吋是一个坏习

3、惯”一句中，“有吋”一词用得很有分寸，其中隐藏着作者对咬文嚼字的赞同，也指明一般人对咬文嚼字的看法。“这个成语的涵义通常不很好”一句屮，“通常”表明一般情况下；“不很好”的“很”字也用得恰当之极，“不很好”不是“不好”，只是程度上达不到“好”的标准。接着作者用“但是”一词，提出了自己的观点一一“我们必须有一字不肯放松的谨严”，"必须”“一字”等词，可见作者态度之坚决，用词之准确。1.“联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，愈走就愈平滑俗滥，没有一点

4、新奇的意味。”这段话有何含意？这是议论文中少见的一个极富哲理又极富文采的语句，这句话与其说是谈文学创作，不如说是谈思想与认识。我们先看这句话在语言表述上的特点：这句话先采用了顶真的修辞手法，把“联想”与“习惯”，“习惯”与“熟路”之间的关系，用简洁的语言表述出来；然后笔锋一转，指出“熟语”的危害一一“抵抗力最低”“引诱性最大”，而这两者的对比是多么鲜明。作者这句话是阐述“联想”在创作中的作用，其实，在生活中，我们的思想与认识，不也是常常喜欢走“熟路”吗？常常喜欢走熟路的思想，只能把生活引向“俗滥”

5、“没有一点新奇的意味”。3.文章列举了哪些例子來分析论证作者的观点?例子观点郭沫若的剧本《屈原》中的一句话。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。王若虚对《史记》李广射虎一段的修改。更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。agh”在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。1.如何评价“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感”这种观点？作者在文屮反复强调文字和思想情感的密切关系，是从根本上抓住了文字的实质，指出了推敲文

6、字的根本途径，即“在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上'推敲’”，也就是说，真正意义上的“咬文嚼字”应先从思想感情入手，以表达最恰当的思想感情为最终的目的，再去进一步斟酌文字，而不能一味地追求形式，搞表面文章，正如朱光潜先生所说：“文学借文字表现思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。”1-下列加线字的注音有误的一项是A.晕车(yun)红呈(yun)轮外圆晕(yun)星头转向(yun)B.ffig(ju6)(jiao)细耀慢咽(jiao)咬文喔字(jiao)C.没筮(zu

7、)斟酌(zhud)蕴藉丰富(ydn)清泌肺腑(qing)D.査寂(cen)付挂(zi)錮铢必较(力zhu)尺腫宣言(du)2.下列词语的字形都正确的一项是A.玩索剥琢有声斩截刻苦自励B.因缘点铁成金鲁莽清沁肺腹C.俗滥推陈翻新流涎索然无味D.胸襟不即不离凝练锚铢必校3.依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一项是咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有凝练。A.所以必须

8、表现透彻B.虽然必需表不精确C.虽然必须表现精确D.所以必需表示透彻2.下列各句中，没有语病的一句是A.媒体的价值在于运用真实、客观的新闻信息，推动各种文明在相互交流、包容、借鉴中共同提高，全面促进人类的进步和社会的发展。B.第25届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。C.作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。D.改变重在传授知识