2017-2018学年高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读教学案：专题十+第30课 祭欧阳文忠

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1、第3（）课祭欧阳文忠公文（自读课）（对应学生用书P94）料助读走近作者王安石（见《游褒禅山记》）相关背景宋神宗熙宁五年（1072）八月，己经退休的欧阳修在颍州（今安徽阜阳）逝世，终年66岁。王安石当时在京为相，闻讯后写下了这篇祭文。王安石与欧阳修之间，有着非常深厚的友谊。早在庆历四年（1044）,通过友人曾巩的介绍，王安石与欧阳修建立了诗文之交。欧阳修对王安石的诗文十分欣赏，并为他推荐延誉。王安石对欧阳修也非常崇敬，以他作为自己的表率。熙宇初年，王安石推行新法，欧阳修吋正出知青州。长期的宦海浮沉，使欧阳修意志趋向消极；同

2、时，由于对改革内容和方法等的理解不同，欧阳修对新法没有表示赞同。熙宁三年（1070）,他在青州上疏反对推行青苗法，并指出了青苗法推行过程中出现的弊病。次年，他便以观文殿学士、太子少师致仕，退居颍州，直至逝世。综观欧、王两人交游始末，基本上是义兼师友，以致清人全祖望称王安石为“庐陵门人”（《增补宋元学案》卷九十八）。课文对译夫事有人力之可致，犹不可期；况乎天理之人的力量能够做到的事情，还不一定成功；何况天理渺溟漠，又安可得而推？惟公生有闻于当时，茫不可捉摸，又怎么能把它推测知晓呢？先生生时，闻名于当代，夕匕有传于后世，苟能

3、如此足矣，而亦又何悲？先生死后，有著作流传后世，有这样的成就已经可以了，我们还有什么可悲切的呢？推：推_测。_如公器质之深厚，智识之高远，而辅先生具有那样深厚的胸襟和品质，髙远的见识，加以精学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊微的学术功力，因此作为文章，发于议论，豪放强劲，英俊奇伟，怪巧瑰琦。其积于中者，浩如江河之伟，神奇巧妙，卓异不凡。在心胸中的才心，浩大有如江水的停蓄；其发于外者，烂如FI星之光辉。其清音幽韵，积蓄；抒发出的文章，明亮有如日月的光辉。淸亮幽雅的韵凄如飘风急雨之骤至；其雄辞阖辩，快如轻车骏马之奔驰。

4、调，凄凄切切如飘风急雨突然到来；雄伟宏广的文辞，明快敏捷如轻车骏马奔驰。骤：突然。闵世之学者，无问乎识—辩：大议论。—世上的学者，不问他是与不识，而读其文，则其人可知。否熟识先生，只要读到他的著作，就能知道他的为人。呜呼！自公仕宦四十年，上下往复，感世唉！先生做官四十年来，升升降降，使人感到这世上路Z崎岖。虽屯遭困蹶，窜斥流道路的崎岖不平。虽然处境艰难，遭受摧折，到边远州郡流离，而终不可掩者，以其公议之是非。即压放，但终究不会埋没无闻，因为是是非非，自有公论。既经压复起，遂显于世。果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。抑，再就

5、起用，就闻名全国。先生果敢、刚正的气节，到老年还是保持不衰。压：压抑，指贬—谪。起：起用。—方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事，当仁宗皇帝在朝的最后几年，考虑到他身后的事情，谓如公者可寄以社稷之安危。及夫经说过像先生这样的人才可以把国家的前途委托。等到后来发谋决策，从容指顾，立定大计，谓千载而一时。_顾:考虑，确定方针，从容行动，辅助皇上即位，真可说是千载难得的关键时刻。—顾虑。_功名成就，不居而—功成名就，不自居有功而请求去，其出处进退，又庶乎英魄灵气，不退职，从出任官职，到居家隐处，这样的英魄灵气，想来决不随异物腐散，而

6、长在乎箕山之侧与颍水之湄。_腐散:消失。会随着躯体消灭，而长留在箕山之旁与颍水之滨。—湄：水边。_然天下之无贤不肖，且犹为涕泣而歔欷，而况—现今全国上下的人士，都在为先生的逝去而哭泣哽咽，何况朝士大夫，平昔游从，又予心之所向慕而瞻依？无：无论。瞻我是同朝的士大夫，长期交往游来，并且是我向来仰慕而亲近的人呢？—依:瞻仰依恋。呜呼！盛衰兴废之理，自古如此。而唉！事物兴盛衰废的规律，自古以来就是如此。而伫临风想望，不能忘情者，念公之不可复见，而其谁与归！立风中怀念，情感上不能忘却，想到不能再见到您，又能和谁一道呢？文意感知木文

7、高度概括了欧阳修一生的经历，称颂了他的道德品质、学术文章和气概节操，表达了干安石对他的深切怀念之情。思维导图公之不可复见，而其谁与归？SHIJI（对应学生用书P95）一、古今异义1.苟能如此足矣••古义：像这样今义：指示代词，这样2.世之学者••古义：求学的人今义：指在学术上有一定成就的人3.顾念后事••古义:死后皇位继承之事今义：以后的事情二、一词多义「①夫事有人力之可致，犹不可期■②会天大雨，道不通，度已失期（《陈涉世家》）1.期＜预定的时间③外无期功强近2亲（《陈情表》）穿一周年丧服的人I④况修短随化，终期于尽（《

8、兰亭集序》）注■「①故充于文章，见于议论■②以故法为其国与此同老的，旧的，原来的2故＜•③广故数言欲亡，忿恚尉（《陈涉世家》）她、④既克，公问其故（《曹刿论战》）原因，缘故［①虽屯遭困蹶，窜斥流离虽然3.虽彳•［②虽我之死，有子存焉（《愚公移山》）即使，纵使■〔①以其公议之是非0A②皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）