2016年数学中考第一轮复习导学案

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1、第一部分数与代数第一单元数与式8课时课时一实数的有关概念一.目标任务（河北三年考情分析+本班学情分析后…・）二、河北20LL年至2015年真题试做三、考点突破绝对值（-）知识请点（脑图）1＞实数的辨析★3、正负数的意7、相反数★2、实数的分类4、数轴*6、倒数8、科学记数法*完成方式：课前预习.查课本、研例题、最后教师课上5-8分钟释疑（二）考点精讲（与河北考点相似的2015年考题）考点1实数的概念及分类2015长沙考点2数轴2015荷泽*考点3绝对值、相反数、倒数*自编考点四科学记数法*2015年宁夏数学思想方法（三）

2、课堂测评选择题7个（15大连15绥化15唐山模拟15黔南15天水15宜昌）填空题2个（15崇左15咸宁）四、分层提高：教师从2015年各省中考真题中选择中低档题，学生课下20分钟完成。课时二实数的运算一、目标任务（河北三年考情分析+本班学情分析后....）二、河北2011年至2015年真题试做三、考点突破（一）知识请点（脑图）（一、1）实数大小的比较1、数轴比较法2、平方比较法差值比较法4、符号比较法、绝对值比较法一组数据中找最大值与最小值（一、2）运算法则K加法减法3、乘法4、除法乘方6、零次幕7、负整数指数幕（-）考

3、点精讲（与河北考点相似的2015年考题）考点1实数大小的比较15随州考点2实数的运算自编考点3规律探究15包头数学思想方法（三）课堂测评选择15南充、15娄底、15六盘水填空15泉州、15湘潭、15绥化计算15丽水四、分层提高：教师从2015年各省中考真题中选择中低档题，学生课下10分钟完成。课时三整式及其运算一、目标任务（河北三年考情分析+本班学情分析后・・・・）二、河北2011年至2015年真题试做三、考点突破（-）知识请点（脑图）（一、1）代数式及其求值K代数式概念2、列代数式3、代数式求值（一、2）整式的加减1＞

4、同类项2、去括号法则整式加减的实质3）幕的运算K同底数幕乘法2、同底数幕除法3、幕的乘方4、积的乘方3）乘法运=J1>单项式乘以单项式2、单项式乘以多项式3、多项式乘多项式4、乘法公式（一、4）除法运算1>单项式除以单项式2、多项式除以单项式（-）考点精讲（与河北考点相似的2015年考题）考点1代数式的意义15保定一模考点2求代数式的值（热）15漳州考点3整式的概念15崇左考点4整式的运算（热）15海南数学思想方法（三）课堂测评选择15珠海、15重庆、15通辽15济宁、15邵阳、填空15柳州15云I215珠海计算15益阳

5、、随州四、分层提高：教师从2015年各省中考真题中选择中低档题，学生课下10分钟完成。课时四因式分解一、目标任务（河北三年考情分析+本班学情分析后…・）二、河北2011年至2015年真题试做三、考点突破（-）知识请点（脑图）1、概念2、基本方法（-）考点精讲（与河北考点相似的2015年考题）考点1因式分解的概念自编考点2因式分解的应用（热）15大连15荷泽考点3因式分解的方法（热）自编数学思想方法（三）课堂测评选择15临沂15武汉15毕节15枣庄填空15嘉兴15温州15云南15通辽四、分层提高：教师从2015年各省中考真

6、题中选择中低档题，学生课下20分钟完成。课时五分式一、目标任务（河北三年考情分析+本班学情分析后・・・・）二、河北2011年至2015年真题试做三、考点突破（-）知识请点（脑图）1＞概念（1）定义（2）最简分式2、性质（1）分式有意义的条件（2）分式的基本性质3、运算（1）分式约分（2）分式的通分运算法则同分母分时相加减异分母分式相加减乘法（-）考点精讲（与河北考点相似的2015年考题）考点1分式的有关概念八年级下课本例题精析考点2分式的基本性质15益阳考点3分式的化简求值（热）自编与课本例题精析数学思想方法（三）课堂测

7、评选择15衡阳15江西填空计算15厦门15云南四、分层提高：教师从2015年各省中考真题中选择中低档题，学生课下20分钟完成。课时六二次根式（难）一、目标任务（河北三年考情分析+本班学情分析后•...）二、河北2011年至2015年真题试做三、考点突破（-）知识请点（脑图）1、数的开方（1）概念（2）性质2、算术平方根（1）概念（2）性质3、立方根(1)概念（2）性质4、二次根式（1）定义（2）最简二次根式有理化（3）性质（难）双层非负性（4）运算乘法除法加减二次根式估值（二）考点精讲（与河北考点相似的2015年考题）考

8、点1三种根的辨识八年级上课本例题精析15日照考点2二次根式的有关概念15宜昌考点3二次根式的性质（热）15荆门考点4二次根式的化简与计算（热）15淄博数学思想方法（三）课堂测评选择15滨州15杭州15漳州15潜江填空15遵义15黄冈计算15淄博15福州四、分层提高：教师从2015年各省中考真题中选择中低档题，学生课下