2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二上学期期末考试历史试题 word版

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1、哈尔滨市第六中学2017-2018学年度上学期期末考试高二历史试题命题人：赵宪彬审核人：王秀彦袁洪波张琨时间：90分钟一．单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求）1．古人认为“王”字三横代表天道、地道、人道，一竖代表能同时通达三者。也就是说，天下的一切都属于王，所以许慎在《说文解字》中说：“王，天下所归往也”。下列关于“王”的说法错误的是A．夏启开创了王位世袭制B．在“皇帝”出现之前，“王”是最高统治者的专称C．反映了古人对天人关系的思考D．神权对立于王权2．商朝主要的政治制度是内外服制度

2、，其中内服制主要管理A．商族活动区域B．商族以外的活动区域C．黄河中上游地区D．长江流域地区3．《吕氏春秋·宰分览·慎势》言：“立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”这表明宗法制的目的是A．维护宗族内部的稳定与团结B．消除诸子矛盾C．保证各级贵族的特权D．实现长治久安4．《洪范》说：“武王既胜殷，邦诸侯，班宗彝，作《分器》。”这里所说的“诸侯”①臣服于商王朝　②相对于材料中的武王是小宗③可以拥有军队，可以自己任命官员　④普遍实行嫡长子继承制A．②③B．①③④C．①②③D．②③④5．2017年10月4日是我国传统节日中秋节。中秋节赏月和吃月饼是中国

3、各地的传统习俗。月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦粱录》，那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。上述材料A．某种程度上反映了宗法制在现实生活中的影响B．可以从古代禅让制里找到历史根源C．我们应该主要从革命史观的角度去研究分析D．所反映的古代制度，是我国官僚政治的开始6．西周为巩固分封制形成的统治秩序而极力推行宗法制。对此，下列有关宗法制的表述正确的是A．实行长子继承制度B．宗子掌握主祭祖先的特权C．废除了世卿世禄的特权D．以“授民授疆土”为核心7．秦国能灭掉六国、统一中国的最主要原因是A．广大人民饱受战乱之

4、苦，渴望统一B．商鞅变法的成功C．拥有强大的军事力量进行兼并战争D．秦国综合实力的强大8．《史记·秦始皇本纪》记载：“制曰：‘……朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。’”材料中所包含的政治制度是A．皇权专制与分封制B．世袭制与中央集权制C．皇帝制度与世袭制D．宗法制与郡县制9．美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中，写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是A.世袭制代替禅让制        B.郡县制代替分封制C.行省制代替郡国制        D.内

5、阁制代替三省制10．学者王亚楠指出：“因为有了这一项根本决定，任何贵族就没有‘食土子民’的权能。经济政治大权集中于一身，他就有无上的富、无上的贵、无上的尊严，‘朕即国家’”。材料中的“这一项根本决定”应是A．设立皇帝称号B．规定王位世袭C．分封子弟为王D．推行郡县制度11．《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他A．开始实行郡县制加强对地方的管理B．确定了后世2000多年的国家政治框架C．确立了分封子弟的制度D．开始用军功爵制

6、代替世卿世禄制12．西汉前期相权极重，所谓“道德出于君，制令传于相”。汉武帝在制度上克服此问题的措施是A．设“中朝”B．置枢密院C．置刺史D．设三司使13．隋唐时期在中央实行三省六部制，目的是A．加强专制皇权B．削弱地方割据势力C．建立内阁辅政制度D．提高相权14．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A．宰相职权范围扩大B．专制皇权达到顶峰C．相权削弱D．中央对地方控制加强15．宋真宗写手诏立宠爱的刘氏为贵妃，派人送给宰相李沆颁布，李沆看后，居然当着使者的面，用烛火将诏书烧了，并让其回话说：李沆认为不可。真宗只得收

7、回成命。这说明宋代A．君弱臣强权臣擅权B．相权仍能制衡皇权C．官员文化素养较高D．中央集权制度削弱16．“这种选拔人才的制度，其弊端也是一目了然的；那就是主观性太强，一切唯选拔者马首是瞻——说你行就行，不行也行，说你不行就不行，行也不行。”符合这一评价的制度是A．世袭制B．禅让制C．察举制D．科举制17．《贞观政要》记载：宰相入朝议事，必使“谏官随入，预闻政事”。据此，“谏官”任职的机构是A．中书省B．门下省C．尚书省D．御史台18．对中国古代选官制度和监察制度表述有误的是A．中国古代政治制度高度成熟的重要体现B．适应大一统中央集权国家发展的需要C

8、．杜绝了政治腐败和低效现象D．反映了社会结构的变化，稳固了统治基础19．阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格（下表），这