2016年上海初三一模语文汇编(记叙文)

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1、2016年初三一模语文汇编一记叙文浦东:一、文言文（39分）（二）阅读下文，完成19・23题（21分）心守—事①人生在世，能够结识几个隐藏民间的高手，是福气，也是运气。②三月份的时候，我随朋友去普洱澜沧，专程采访做了一辈子茶的茶妈妈。第一眼见到茶妈妈，觉得她真年轻，完全看不出她已经六十多岁了。茶妈妈穿戴着布朗族的传统服饰，站在茶树林小路旁的一棵树下，双手交叠在身前，面带笑容，欢迎每一个前来参加茶祖祭祀的客人。③祭茶祖仪式那一整天，茶妈妈都很忙，我只有短暂的机会与她面对面聊天。从十六岁开始，她就在景迈山上学习制茶，一做就是四十多年，从一个小小的学徒做到古茶公司的

2、老总。她^＞这片高原深山上的古茶园当成自己的孩子，也当成家，浑然不觉劳累寂寞。她清楚地记得景迈山有多少棵古茶树，也清楚地知道，熟茶发酵时，应该洒多少水、开多大窗、盖多厚的被子。直至现在，她年纪大了，依旧会亲自去茶园采摘茶叶、制茶。她不是茶商，而是茶人。我问她：“茶对你来说意味着什么？梦想？毕生追求？”她看着我，笑着摆了摆手:••“没有那么伟大，我只是喜欢茶。”④我还认识几个一辈子坚守一件事的人，他们都鲜为人知。⑤老鲁，他在街上摆一个水果摊，就养活了全家老少，儿子还是研究生毕业。平时，像老鲁这样的人，挤在熙熙攘攘的人流里，你根本不会发现他这人有啥不平凡的地方，更

3、不知道他有绝技在身。正月里的一天，老鲁邀我上山，他坐在一块大石头上，开始模仿马在奔跑，受惊、疲惫时的不同叫声，简直惟妙惟肖，让我叫绝。老鲁说他还会模仿虎xi么0猿tJ虫鸣鸟叫、雨打风吹等各种声音，这是他从小开始独自一人在山上练成的。我问老鲁：“你的口技这么好，为啥不去《星光大道》表演？”他嘿嘿一笑说：“没啥意思没啥意思，我也就是找个乐。”⑥老朱个能在在米粒上刻字的人。他用一把小钳子夹住一粒大米，用一支缝衣针大小的特制刻字笔，几分钟就能把“粒粒皆辛苦”五个字刻在了米粒上，当然，要用放大镜看。老朱是十多年前练就这个绝活的，我建议他用这门绝活去挣点钱，他笑着说：“我

4、这活，是用来养心的。”我曾经想找他学学，老朱摆摆手对我说：“这活可不容易练，要耐得住寂寞。”⑦老柏是一个诗人，早年写了很多诗，但名声不大。过了六十岁，他开始惜墨如金，一年也就写十多首，读他诗的人更少。有一年秋天，他一个人在巫峡，满山红叶如霞，他在诗里写道:“黄昏时分热烈的峡谷，像为人布置的新房，而我只在幽暗处，静静守望……”他的诗句，仿佛在沸水里滚煮过，拎出来却又平和冷静，像是自言自语。我看见平时的老柏,大多是紧闭嘴唇，有时刚一张开嘴巴，又迅速合上了，让你感觉是早期无声黑白电影里的一个人物。在这个崇尚物质的时代，像他这样追求精神享受的诗人是稀缺的，也注定是寂寞

5、的。⑧还有我认识的纺棉花的吴大爷、做传统老秤的张胡子、在屋顶上顶一锅盖唱京剧的宋二宝……我偶尔与这样的寂寞高手相处，感觉自己平淡的日子，也涌动着热烈的人间烟火。⑨心守一事，一生专注。当一件事情成为你生命中心甘情愿的必须时，你就能忍受寂寞和艰辛；有了这样的态度，在任何领域，不管做什么事，都可能成为高手。19、根据拼音写出汉字（2分）虎xido猿ti（）o（2分）20、第③段加点词“茶人”的意思是（3分）21、根据选文内容，完成下表。（8分）人物坚守何事坚守原因茶妈妈制茶只是喜欢查老鲁口技(3)老朱(1)(4)老柏(2)追求精神享受22、对选文主旨概括最恰当的一项

6、是（）（3分）A、能够结识几个隐藏民间的高手，是福气也是运气。B、不必追求梦想，只要自己喜欢，人生就有意义。C、一生只需做一件事，不要因贪多而事事无成。D、专注一事，甘于忍受寂寞艰辛，才能成为高手。23、请从语言表现力的角度，简要分析第⑦段画线句的妙处。（5分）（二）心守一事（21分）19.（2分，各1分）啸啼20.（3分）茶妈妈一辈子做茶（2分），不求名利（1分），喜欢茶（把古茶园当成自己的孩子，也当成家（1分）。（评分提示:在答到第一点的基础上，后两点答到任意一点即可得满分，如第一点只答“制茶的人”，得1分）21.（8分，各2分）（1）微雕，或能在米粒上刻

7、字〔答“雕刻”得1分）⑵写诗⑶也就是找个乐（4）用心养心22.D（3分）A（1分）23.例一:诗句运用比喻的修辞手法（1分），把满山红叶的峡谷，比作“我”希望栖居的新房（2分），形象生动地写出诗人融入自然的美好愿望（2分）例二:用“热烈”一词（1分），写出了满山红叶的繁多与绚烂，渲染出峡谷的温暖气氛（2分），表达了诗人对峡谷的喜爱之情（2分）例三：“热烈”和“幽暗”形成对比（1分）既写出老伯对生活的热爱（2分）又写出他内心寂寞和对生活的坚守（2分）宝山：（二）阅读下文，完成20・24题（22分）放学①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了

8、，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。②