2014年福建省莆田一中高考考前模拟理科综合试题及答案

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1、福建省莆田一中2014年高考考前模拟理综试题理科综合校模拟(2014.5.25)满分：300分时间:150分钟可能用到的相对原子质量：Fe-560-16H-1Cl-35.5Mg-24AI-27第I卷(选择题共108分》一、选择题(本卷共18小题,每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求〉••••1v下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是()A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处

2、理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜2、不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动〉的表现型如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则褐鼠种群基因型rrRrRR灭鼠灵敏感抗性抗性维生素K依赖性无轻度高度A.基因R的频率最终下降至0B.抗性个体RR:R

3、r=1:1C.RR个体数量增加，rr个体数量减少D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr3、呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的02和产生的见的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO?释放量与02消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的的是（）第3题图annA.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定C02释放量B.甲装置烧杯中盛放清水，测定CO?释放量，乙装置换成CO?吸收剂，测定02消耗量C.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成C02吸收剂，测定©消耗量D.甲装置烧杯中盛放CO?缓冲剂（可吸收和放出C02）,测定

4、气体体积变化量,乙装置放死亡种子做对照4、下列说法与图示不相符的是（A.B.C.D.5、第4题图Q若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度若A表示血液中的C02浓度，则B可以表示呼吸频率的变化若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量为了拯救野生朱鹘，我国各级政府和机构采取了一系列措施，使野生朱鹘的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只。朱鹘的食物1/3是小鱼,2/3是泥鍬，有关野生朱鹳的食物链如下图，下列有关分析不正确的是（）小仮第5题图aA・环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱

5、鹘大量减少的原因B.就地保护是保护野生朱鹳最有效的方式，可使朱鹘种群数量呈“J”型增长c・若朱鹘增加1.5kg体重（干重〉，则至少消耗水草37.5kg（干重）A.日照时间的长短能影响朱鹘的繁殖，朱鹅感受到的这种信息属于物理信息6・下列说法不正确的是A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源C.A.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气在50ml量筒中配置0.1000mol・厶"碳酸钠溶液D・金属着火时，用细沙覆盖灭火7、化学与生活密切相关，下列说法正确的是A.聚乙烯塑料的老化是由于发生了加成反应A.煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料D.8、B.合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高

6、分子材料利用粮食酿酒经过了淀粉T葡萄糖T乙醇的化学变化过程WvX、Y、Z四种短周期元素在元素周期表中的相对位图所示，W的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离合物，由此可知A.X、Y、Z中最简单氢化物稳定性最弱的是YB.Z元素氧化物对应水化物的酸性一定强于YC.X元素形成的单核阴离子还原性强于YD.Z元素单质在化学反应中只表现氧化性9、下列实验操作或方法合理的是A.用加热NH4CI的方法制氨气B.将CuS04■5H20置于蒸发皿中加热除去结晶水C.用金属钠检验酒精中是否含有水D.用饱和FeCI3溶液和沸水反应制备Fe(OH)3胶体10、某温度下，向一定体积0.1mol/L醋酸溶液中逐

7、滴加浓度的NaOH溶液，溶液中pOH(pOH=-1g[OH])与pH的变系如图所示，则pOH入等化关A・M点所示溶液导电能力强于Q点B.N点所示溶液中c(CHaCOO)>c(Na+)C.M点和N点所示溶液中水的电离程度相同D.Q点消耗NaOH溶液的体积等于醋酸溶液的体积11x高温电解石灰石生产CaO的工作原理如右图。下列说法不正确的是A.COJ向阳极移动B.阴极电极反应式为3C02+4e-=C+2C0亍C.该装置可实现太阳能直接转化为化学能硅板、、熔融碳酸