热点专题:建设生态文明共享蓝天碧水

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1、热点专题:建设生态文明共享蓝天碧水华龙区第八中学穆卫华命题角度一巴黎气候大会1•为什么世界各国要携手应对气候变化?(联合国气候大会受到世界广泛关注,说明了什么?)(1)地球水人类共同的家园。面对资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界问题,谋求可持续发展逐渐成为人们的共识。(2)求和平、谋合作、促发展是世界各国人名的共同心愿,也是不可阻挡的历史潮流。(3)全球化是当今世界发展的趋势。面对气候变化等全球性问题,世界各国只有携起手来,协调行动,才能应对各种挑战,加快自身发展。(4)合作是事业成功的土壤。应对气候变化是人类共同的事业,只有世界各国真诚协

2、作,共同应对挑战,才能保护地球家园。2•中国政府的上述举措说明了什么?(中国承诺说明了什么?)(1)中国是一个和平、合作、负责任的大国;(2)中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;(3)中国积极承担国际事务义务,积极参与全球应对气候变化事业;(4)中国坚持走可持续发展道路,建设生态文明。3•习近平主席指出,中国有信心和决心实现减排承诺。实现减排承诺,我国必须怎么做?(1)坚持节约资源和保护环境的基本决策,实施可持续发展战略,建设生态文明。(2)坚持科教兴国和人才强国战略,发展循环经济和节能环保等绿色产业。(3)坚持依法治国

3、基本方略,对超标排放的企业进行依法整顿,严惩破换环境的行为。(4)加强思想道德建设和环保宣传,普及环保知识,是治理污染和保护空气质量成为人们的自觉行动和生活习惯。4.应对气候变化,我们青少年应该怎么做?(1)向公众宣传节约资源、保护环境的基本国策,积极参加节约资源、保护环境的社会公益活动。(2)从身边的小事做起,养成节约资源、保护环境的好习惯。(3)选择低碳绿色生活方式。(4)积极学习和宣传环境保护法律法规,严格依法律己,同时要敢于运用法律手段,同破坏环境的行为作斗争。(5)开展环保主题活动,如:“小手带大手,向低碳靠拢”“低碳小窍门”竞赛活动,

4、倡导低碳生活方式等。命题角度二加强生态文明建设1.库布其国际沙漠论坛以“沙漠生态文明•共建丝绸之路”为主题说明了什么?①我国坚持节约资源、保护环境的基本国策,贯彻落实可持续发展战略;②我国落实科学发展观,把环境保护放在突出位置,坚持经济建设与环境保护协调发展,大力建设生态文明;③我国坚持对外开放的基本国策,加强国际合作,共同应对环境问题;④我国在国际上树立了一个和平、合作、负责任的大国形象,积极推动全球的可持续发展。2.为什么要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念?①符合我国节约资源、保护环境的基本国策,是实施可持续发展战略和以人为本科学发

5、展观的要求;②有利于建设资源节约型、环境友好型社会,缓解能源紧张局面,减轻环境压力;③有利于增强公民环保意识,引导公民践行低碳、绿色的生产生活方式;④有利于促进人与自然协调发展,推动整个社会走上生态文明的发展道路;⑤有利于实现美丽中国的奋斗目标,实现中华民族的永续发展。3.为什么习近平强调:生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业?①推进生态环境保护,建设美丽中国是关系人民福祉、关乎民族未来的长远计划;②面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态环境理念;③生态环境保护可以为中国特色社会主义建

6、设提供良好的自然条件;④这是实现中华民族长远发展的需要;⑤这是为人民创造良好生产生活环境的需要。1.作为一个负责任的大国,我国在应对荒漠化方面应该怎样做?(1)坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,促进人与自然和谐相处。(2)实施科教兴国、人才强国战略,增强自主创新能力,提高资源利用效率,研究、开发新能源。(3)贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,大力发展循环经济、低碳经济等。(4)坚持依法治国方略,完善治理荒漠化方面的法律法规,加大执法力度,依法打击浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为。(5)坚持计划生育的基本国策,控制人口数量。

7、(6)加强国际交流与合作,为应对荒漠化作出自己的贡献。2.我们中学生应该采取哪些措施来应对荒漠化问题?(1)树立可持续发展意识和环保意识,增强社会责任感。(1)从日常生活小事做起,自觉履行保护环境的义务。如:积极参与植树造林活动,不乱砍滥伐,保护植被;少用或不用一次性用品;不吃野生动物。(2)增强法律意识,积极同各种破坏生态环境的违法行为作斗争。(3)积极参与环保宣传,增强公民的环保意识。(4)•推行绿色低碳经济,合理使用水资源;(5)增加绿色植被的覆盖面积;(6)加强国际合作;(7)调节农、牧、林用地之间的关系等。6•为建设生态文明社会,你认为

8、怎么做?(1)国家:①坚持保护环境和节约资源的基本国策;②实施可持续发展战略;③实施科教兴国战略,鼓励创新,用创新推动循环经济和节能环保

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