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《湖南省张家界市永定区2017-2018学年七年级下学期期中教学质量检测历史试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、二O—八年春季期中教学质量检测七年级历史考生注意:本卷共二道大题,满分100分,历史与思品同堂考试,总时量120分钟。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题所列出的四个选项中,只有-项是符合题意的)1.“他在位期间成功地结束了西晋末年以來近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣。"他在美国迈克尔旧•哈特所著的《历史上最有影响的100人》一书屮排在第82位。这位在西方人眼屮彫响深远的中国皇帝是A.秦始皇B.隋炀帝C.汉武帝D.隋文帝2.识图、析图是学习和研究历史的一种重要方法。右图是中国古代
2、某著名工程示意图,根据示意图上的有效信息判断,该工程为A.隋朝大运河B.秦朝万里长城C.战国时期都江堰D.汉代丝绸之路3.“忆昔开元全盛口,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廩俱丰实。”给我们描绘的景象是A.开皇Z治B.贞观之治C.贞观遗风D.开元盛世4.2016年5月26日,国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总统慕克吉访华,慕克吉访华促进了屮印经济、文化交流。早在唐朝,我国就有一位为屮印文化交流作出杰出贡献的使者,他是A.张骞B.班超C.玄奘D.鉴真5.唐诗宋词是中华民族的文化基因,为了弘扬民族文化,中央电视台推出了“中国诗词大会"节目。在众多唐代诗人
3、中,右图•人物的诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽,被称为“诗仙”他是A.杜甫B.李白C.白居易D.王维6.下面是辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是(辽西負心夏AB(北宋、CD7.吐蕃人是我国哪一少数民族的祖先?A.维吾尔族B.藏族C・哈萨克族D.白族1.下列人物中,统一女真各部,建立金政权的是A.完颜阿骨打B.耶律阿保机C.元昊D.铁木真2.在第六届上海国际艺术节开幕式上,京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。你知道尚长荣扮演的名臣是A.程咬金B.李世民C.魏征D.秦叔宝3.标志看唐朝由盛到衰的历史事件是A.安史之乱B.贞观之治
4、C.贞观遗风D.开元盛世4.宋太祖为防止宰相权力过大,采取的办法,削弱相权A.分化事权B.减少数量C.限制自由D.使用亲信12•“秦皇汉武,唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝,其中建立北宋的“宋祖"是A.刘备B.忽必烈C.元昊D.赵匡胤13.唐朝时,一座国际性的大都市,也是当时各民族交往的中心,这座城市是A.长安B.洛阳C.扬州D.成都14.瀆渊之盟在客观上所起的重要作用是①削弱了契丹势力②维持了辽宋之间的和平关系③辽宋Z间开展了经济文化交流④消除了民族矛盾。A.①②B.③④C.②③D.①③15.两宋时期对外贸易十分活跃,政府设()机构专门来管理外贸。A.市
5、舶使B•港务局C.东厂D.市舶司16.我国历史上唯一一个女皇帝是A.唐高宗B.唐高祖C.唐太宗D.武则天B.民族政权并立D.中华文明的起源C.统一蒙古D.建立元朝A.完颜阿骨打B.耶律阿保机C.元昊D.成吉思汗17.概括归纳历史发展的阶段特征,是历史学习的重要方法之一,请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征,这一时期的阶段特征是A.统一的多民族国家C.诸侯争霸18.成吉思汗的主要功绩是A.灭亡西夏B.定都大都19.考古队员在廿肃某地发现了一块刻有西夏文字的石碑,西夏文字的创制者是20.王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座屮多次提及“早市”
6、、“夜市”,他介绍的应该是哪一朝代的市民生活?A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝二、非选择题(本大题共有4个小题。21小题12分,22小题12分,23小题20分,24小题16分,共60分)16.(12分)制度创新是历史发展的动力之一。阅读材料,完成下面问题:材料一:隋王朝统一后,对门第世家独霸政府的现象,予以变革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委派官职……——柏杨《中国人史纲》材料二:式则天大力发展通过考试选拔官吏的制度,不拘一格的选拔普通地主中的优秀人才,扩大了封建地主阶级的统治基础。材料三:宋初的大将曹翰写
7、下一首《退将诗》,有''曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”(1)阅读材料一为改变市笫独霸政府的局面,哪位皇帝最早改用“考试的方法”?这一制度正式确立的标志是什么?(4分)(2)武则天发展科举制创立了什么制度?她的统治为后来什么局面出现奠定了基础?(4分)(3)材料三说明宋朝采取什么样的政策?宋朝改革发展科举制的措施是什么?(4分)17.(12分)认识历史名人,知道他们对历史的发展做出的贡献。图一图二(1)图一中的人物实行什么样的民族政策?故被北方各族共同尊称为什么?请举一例唐朝和吐蕃族友好交往的事例。我们把图一中
8、的人物统治称为什么?(8分)(2)唐朝的对外交往可归
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