河北省涞水波峰中学人民版高中历史必修二71苏联初期探索学案

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1、波峰中学高中历史必修二导学案课题：社会主义建设道路的初期探索学案一、课前预习单【学习目标】1.-了解战时共产主义政策的主耍内容2.理解新经济政策的必要性3.了解新经济政策的内容并•认识”其作用【重点】比较战时共产主义政策与新经济政策的异同【难点】如何评价新经济政策【预习指导】一、战时共产主义政策1.背景：苏维埃政权面临着严峻形势。.(1)政治上国际：十月革命胜利，的诞生和退出・.,引起帝国主义的仇恨。国内：国内被推翻的和企图恢复旧政权，不断发动叛乱。(2)经济上：苏俄失去了主要产地，粮食极度困难。(3)军事上：帝国主义武装干涉和苏俄境内反革命势力向■苏俄发动进攻，到1918年下半

2、年，的领土落入敌手。2.内容(1)农业：实行o国家实行对粮食的垄断政策，不允许私人买卖。(2)工业：不论大小，一律,实行高度o(3)产品分配上：①国■家取消o②实行,生活必需品由国家统一分配。(4)劳动力方面：实行成劳动力年人,规定16〜50岁有劳动能力者必须参加劳动。3.评价(1)积极方面①适应了需要，最大限度地集中了全国的人、力、财力，战胜了敌人；②使「站稳了脚跟。(2)消极方面①在实施过程中，出现了许多弊病和错误，遭到广大的反对。②国内战争胜利后继续实行，触犯了广大农民和工人的利益，使苏维埃政权面临严重的危机。二、新经济政策的实施1.背景：战时共产主义政策已不适应后的■新情

3、况，出现严重的和o实施标志：年「3月，俄共(布)第十次全国代表大会的召开标志着苏俄开始由战时共产主义政策向过渡。2.内容⑴农业：以固定的代替余粮收集制，农民可纳税后剩余的粮食。(2)工业:①改变国营企业・的办法,实行O②在国家掌握的前提下，部分国企可采取和的形式，实行O(3)商业：允许,实行o(4)分配：废除,实行的工资制度。4.影响(1)使苏俄经济走岀困境，为实现奠厂定了基础。(2)人民群众的初步好转。(3)得到广大工农欢迎，巩固了,巩固了o(.4)新经济政策是列宁对落后的俄国如何建设进行探索的结果，它探索了一一条适合俄国向建设社会主义过渡的止确道路，是列宁领导社会主义建设实践

4、的伟大创造O二、课堂探究单探究一材料一：阅读《布列斯特和约》选摘内容回答问题徳国占领波兰、立陶宛和白俄罗斯、拉托维亚的一部分领土，红军撤离爱沙尼亚、芬兰「和乌克兰。俄国支付给德国等国30亿卢布的战争赔款。①内容上看：这项和约对俄国是苛刻的，如何理解?②从结果上看，对俄国有何作用？材料二：同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒，我们的命运注定只有两种」不战胜，就在战斗中光荣牺牲。一革命诗人杰•一米扬•别德内依诗中的野兽和暴徒分别指什么？苏俄面临怎样的处境？探究二结合课本知识，从背景、目的、内容、效果等方面分析战时共产主义和新经济政策有什么异同？【课堂

5、训练】1.苏-俄实行战时共产主义政策的主要目的是（）A.直接过渡到共产主义B.把富农的余粮收归国有，防止富•农阶级产生A.集中财力、物力，战胜敌人B.把大、中、小工业收归国有，建立社会主义工业1.下列关于战时共产主义政策内容的叙述.，不止一确的是（）A.大中小企业全部收归国有.B.实行余粮收集制C.实行按劳取酬的工资制.D.实行实物配给制2.苏俄实行新经济政策的根本目的是（）A.消除战时共产主义政策的不良影响B.建立社会主义的经济基础C.加强无产阶级对经济的指导D.平息工人罢工和农民暴动【课堂总结】：K本节学到了哪些知识？2＞本节学会了哪些方法和技能？三、达标检测单1.下面哪些不

6、是苏俄新经济政策的主要措一施（）①用固■■定的粮食税代替余粮收集制②废除实物配给制，实行按劳取酬的工资制③实行国家垄断资本主义④国有企业进行股份制改造化.②④B.②③④C.①③④D.③④2•.与战时共产主义政策相比，苏俄的新经济政策“新”在（）A.由工农苏维埃政权掌握国家经济命脉B.有限度地恢复资本主义.，发展商品经济C.资产阶级掌握了政权A.推行余粮收集制3•决定苏俄.由战时共产主义政策转到新经济政策上来的根本原因是（）A.列宁的英明决策_B.严峻的经济危机和政治危机C.维护苏维埃政权的需要D.苏俄当时的生产力水平1.《列宁在十月》中有这样一个镜.头：一个寒冷的冬天，有个农民将

7、家中的余粮挑到集镇上去卖，途中被红军战士遇到，结果粮食被没收。这反映当时苏俄实行的经济政策是（）A战时共产主义政策B新经济政策.C农业具体化D没收富农经济2.列宁认为新「经济政策是一种用“改良主义的办法”来作为苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。这里的“改良主义的办法”是指（）A.建立巩固的工农联盟B.利用市场货币关系和资本主义C.调整战时共产主义政策D.壮大社会主义经济成分得分达标情况（不及格、及格、优秀）