moodle网络教学平台简介教学设计

《moodle网络教学平台简介教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、MOODLE网络教学平台简介一、学习任务分析MOODLE网络教学平台是课外补充的内容，学生从未接触过这个平台。另外，本节课的授课对象是非计算机专业的学生，因此本节课主要通过“讲座”的形式，对MOODLE网络教学平台的特征、功能等进行了简单介绍，并以“饮食与美容”为例进行演示，以促进学生的理解。（一）教学重点1、了解MOODLE网络教学平台及主要功能模块；2、理解MOODLE网络教学平台的学习记录跟踪功能及其提供的多种评价方式。（二）、教学难点1、理解MOODLE网络教学平台的学习记录跟踪功能及其提供的多种

2、评价方式。二、学习者分析本课的学习对象是大专二年级英语班学生。这些学生已通过计算机一级考试，但对电脑方面的知识了解不多，且从未接触过MOODLE网络教学平台。但是，学生已具备较好的理解能力。三、教学目的（一）知识与技能1、能简单介绍有关MOODLE网络教学平台的信息；2、能列举MOODLE网络教学平台的主要功能模块；3、能解释MOODLE网络教学平台的学习记录跟踪功能及提供的多种评价方式。（二）、过程与方法1、通过观看演示，能理解MOODLE网络教学平台的学习记录跟踪功能及提供的多种评价方式。（三）、情感

3、态度与价值观1、树立利用网络帮助解决问题的意识；2、认识到学习记录跟踪的必要性和实行多种评价方式的可行性；3、树立运用新的教学模式和教学方法的意识。四、教学准备1、构建MOODLE网络教学平台；2、在MOODLE网络教学平台上建立“饮食与美容”课程。五、教学设计过程【新课导入】:（一）、从生活到课堂，自然导入新课教师：网络的出现，给大家的学习和生活带来了什么？学生回答。教师：网络可以帮助我们了解许多现实生活中的新闻，各地的文化习俗。我们还可以通过网络来购物，甚至可以买到一些绝版的东西,这样就可以足不出户买

4、到想要的东西了。同时，网络也是一个很好的通讯工具，大家可以利用网络来发E-Mail,进行语音或视频聊天，来拉近你与身处异地的亲人或朋友之间的距离。教师：前面我们所说的这些都是网络对生活的影响。那么网络对我们教育领域又带来了什么样的影响呢？学生回答。教师：这一段时间，大家都在忙论文，都要上网查阅资料，这是不是网络拓展了我们获取知识的途径的一个体现？当然这只是其中一个很小的方面。现在，网络教学已经越来越流行。在网络教学中，学习时间、学习地点和学习进度的控制权交还给学习者，每个学习者都可以通过网络随时随地提取材

5、料进行学习。学生可以通过输入设备与计算机交互作用，把完成的作业、练习和自己的问题通过网络传给教师及同学。教师和所有的同学可以在相同或不同的时间内对同一学习内容展开讨论，从而形成交互式学习的环境。可以说，网络教学对传统教学产生了巨大的影响。教师：随着校园网的深入运用，广大的教师、学生对网络教学这种新的教学模式进行了逐步的尝试和适应。现在支持网络教学的平台有很多，比如说blackboard,webct等。今天我们就来学习其中的一种Moodle系统。【新课教学】:(二)Moodle网络教学平台简介教师:首先我们

6、来了解一下什么是“Moodle”PPT显示1>Moodle是澳大利亚教师MartinDougiamas开发的一个网络课程管理系统(CourseManagementSystem)o所谓网络课程管理系统，是指为基于网络的课程的教与学提供全面支持的软件系统。这类软件系统也被称为学习管理系统（LMS）或虚拟学习环境（VLE）。2、Moodle.这个名字的由来，源自ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment的缩写，即：模块化的面向对象的动态学习环境。教师一边播放

7、PPT一边进行讲解。PPT显示3、Moodle是一款免费软件4、可运行于win98/xp/2000等系统5、该系统拥有多种语言版本，包括中文简体。教师：Moodle的安装方式十分简单，并且Moodle的架站软件所占空间也不大，在安装的步骤和时间上也不会花费很长时间，对于一般使用者或是教师来说，在个人电脑上即可架设Moodle的管理平台，相当便利。它是适合大众化的软件。Moodle最大特色对于电脑知识不太懂的群体也可以对此进行轻松架设，学习安装架设短时间就能独立安装架设完毕。这就是为什么Moodle会越来越

8、被广大群体所关注。PPT显示6、Moodle适合于完全的在线课程，也可作为传统课程的补充,构建混合式教学模式B1endedLearningo教师：目前，领域内取得较大成功的网络教学项目普遍采取线上和线下相结合的混合式学习方式。其网上学习环节一般采取引领式的学习方式：由教师规划好学习路线，在学习路线上设置学习活动和组织学习材料；学生沿着教师已设计好的学习路线学习，阅读学习材料，完成学习活动，体验学习过程。（三）Moodle网络教