[考试]17难忘的八个字教学设计

《[考试]17难忘的八个字教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、17《难忘的八个字》教学设计教学目标：1、认识本课的生字。学会“德、测、慕”等八个生字，查字典，联系生活实际理解不懂的词语。2、有感情地朗读课文。背诵最后两个H然段。3、多读多想，读懂课文内容，体会伦纳徳老师对学生的爱。教学垂难点：1、了解“我”是一个怎样的孩子，在耳语测试屮“我”是怎样做的。2、体会“我”听到老师说出“我希望你是我女儿”这八个字后的感受。教具准备：多媒体课件。教学时间：两课时第一课时教学过程：一、激情导入1.在我们身边常有些残疾人，你了解他们吗？你理解他们的需耍吗？你知道关爱、専敬残疾人，就是一份美好的情感吗？现在我们一起去认识一位残疾的小姑娘，体验一下她的感情生活。板书

2、：17《难忘的八个字》2.（哪八个字？谁说的这个八个字？为什么难忘？……）下面我们就帯着这些间题,认认真真地读课文。二、初读课文，感知内容。1.自由读文，读通句子，读准字音。2.默读，人体了解课文内容。思考：你读懂了什么？哪里没读懂？（1）思考后自由发言，概述课文内容。（作者因为先天缺陷，因此很自卑，为了避免同学们的嘲笑，她撒谎，她弄虚作假。自从老师对着她的耳朵说了“八个字”后，使她改变了对人工的看法。）（2）请同学们把没冇读懂的语句，和上下文联系起来多读儿遍，多读多想。还不懂的,作上记号，有疑问的，把问题写在旁边。三、细读课文质疑交流。1.把白己解决不了的问题提出來。（①小女孩为什么对同

3、学撒谎心里就好受点？②“没有一个人比我更爱她”，是什么原因？③用做假的办法对付耳语测试，怎么理解？④为什么伦纳德夫人说的八个字会对小女孩产生那么人影响？等等）。2.你対哪个问题感兴趣，你认为哪个问题重要，你就带着这个问题，读一读有关的课文。可以与身边的同学讨论，也可以找要好的伙伴讨论。3.交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。要求发言者，先交代探讨的是什么问题，再说说是怎么读书思考的，然后阐明B己的见解，在交流中鼓励学生发表不同意见，尊重学生独特的体验■感受。4.探究：说说你心目中的伦纳徳夫人。（对这个问题的探究，要依据学牛的实际，不要强求达到某种目标。能对伦纳徳夫人的爱的教育有所感悟即

4、可J第二课时一、导入：上节课，我们一起谈了对伦纳徳老师的初步印象，我们都被伦纳徳老师对学生慈母般的爱以及“我”爱伦纳徳老师的深悄所感动着。今天就让我们带着这份感动,继续欣赏这篇课文。二、理解、感悟文章内容。1、指名分段读课文。（配背景音乐）2、多媒体出示中心问题:“我”为什么对伦纳德老师说的八个字难以忘怀？要求：（1）自读课文，划岀重点词句，并说说理由。（2）在小组内交流、归纳大家的看法，组织好语言，最后把本组意见在全班交流。3、人学习思、考的基础上，在小组中交流，蝕后全班交流。要点：a“我越來越敢肯定……甚至没人喜欢我”就是这样一个孩子，老师却对她说出了那温暖的八个字，这怎么能不让人感动

5、呢？她又怎样会忘记呢？b“很美、温柔可爱……笑眯眯的眼睛”伦纳徳老师不仅有着美丽的外表，更有-•颗爱残疾学生的美好心灵，这样的老师怎不让人喜欢呢！c“这八个字仿佛是……人牛的看法”伦纳徳老师轻轻的对“我”说：“我希望你是我女儿。”这温馨的、充满爱意的话语似一束阳光射进“我”的心川。他改变了“我”对人牛的看法，老师不因为“我”长得难看而嫌弃“我”，却给了“我”比一般孩子更多的关爱；他的爱让口卑的“我“恢复了口信心，重新感受到生活的美好。三、扩展：课前同学们搜集了很多有关的资料和故事，谁愿意把自己搜集到的资料和人家分享。在学生介绍的同时，老师根据情况适当补充张海迪、海伦凯勒、桑兰等故事，激发学

6、生的情感。四、总结并布置延展性作业：黑枚里的一盏灯火，寒冷时的一件外衣，都会让我们感到无比温暖。同学们，伸出你的手，献出你的爱心，去关心你的朋友，不帮助那些需耍有困难的人，你也会体验到一•种快乐。2、找出描写人物相貌的语句，先读读，后说说课文是怎样具体描写人物相貌特点的。（先让学生多读，然后要说清处两个人物和貌描写部位不同，都是具体的形象的描写。）板书:17难忘的八个字温暖我冰冷的心老师对我貞•挚的爱我希望你是我女儿一安慰我受伤的心改变我対牛•活的看18《心中的那盏灯》教学设计教学目标：1.指导学生认识6个生字，会写15个生字。2.引导子生理解课文内容，体会文章所表达的思想感悄，感受亲情的

7、温暖。有感悄地朗读课文。3.引导学生学习抓住人物行动、语言等写人的方法。教学垂点：抓住重点语句理解父亲对孩子无私的爱，使学主结合白己的牛活，想象情景，感受父子真挚的情感。教学准备：生字、词语卡片、课件、实物投影仪。教学过程：心屮的那盏灯第一课时一、谈话引入，激情：课件出示各种灯笼图片：同学们，看看这是什么？（分别出现不同的灯笼图片）在过去的年代里，过春节的时候，农村的孩了们最快乐的事就是夜晚打着灯笼在漆黑的小路上行走、玩