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1、长春市第八中学高二年级10月历史周测试题一、单项选择1.孔子在教育上主张“有教无类”,其积极意义主要在于( )A.促进官办学校的发展B.培养学生独立思考的能力C.扩大受教育者的范围D.培养学生道德品质2.下图是孙中山先生的题词。在这一思想指导下,他于20世纪20年代毅然改组国民党,重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义“新”在( )①反对帝国主义'②主张“耕者有其田”'③国内各民族一律平等'④废除满清贵族的统治A.①②B.②③C.②④D.①③3.毛泽东在某著作中强调:“中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了
2、中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会,中国现时的革命,是在走第一步。”该著作创作于()A.国民革命时期B.土地革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期4.郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”,指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣,群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是( )①分封制崩溃,井田制瓦解 ②各种政治力量异常活跃 ③各种思想交相辉映 ④中央集权制度确立A.①②③B.②③④C.①③④D.①②
3、④5.围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考,公元前6-公元前5世纪,东西方社会几乎同时期诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是A.孔子思考人与人、人与社会关系,具有人文精神。B.老子注重探讨宇宙本源的问题,用以指导人生。C.佛教关注心灵智慧的觉悟。D.苏格拉底着重讨论的是人与自然的问题。6.我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是( )A.社会主义建设的基本路线B.四项基本原则C.社会主义初级阶段的理论D.建设中国特色的社会主义理论7.毛泽东指出:“中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规地说起来,是从孙中山先生开始的。”这
4、是因为孙中山( )A.第一个要求推翻清政府B.第一个提出发展资本主义的方案C.第一个提出推翻清政府,建立资产阶级共和国的纲领D.第一个提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领8.以下关于文艺复兴运动实质的说法,不恰当的是()A.是对希腊罗马古典文化的复兴B.是早期资产阶级的价值观念C.是资产阶级思想和文化运动D.预示着新的社会到来的曙光9.下列有关宗教改革影响的叙述,不正确的是()A.摧毁了西欧的封建势力B.有力地打击了罗马的天主教会7C.有利于资本主义的发展D.促进了西欧民族文化的发展10.中国古代思想家韩非说“法令行则国治国兴,法令弛则国乱
5、国衰”,该思想产生的背景不包括()A、新兴地主阶级要求建立中央集权制B、封建制取代奴隶制的社会大变革C、出现从分裂走向统一的历史趋势D、法家思想成为治国的指导思想11.1919年6月20日,来中国访问的杜威在写给他女儿的信中说:“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍,那是难以想像的。这真是一个了不起的国家……”在当时的中国之所以出现这一现象,其主要原因是A.戊戌变法促进了中国人民的觉醒B.新文化运动使人们的思想得到了空前的解放C.马克思列宁主义在中国广泛传播D.中国共
6、产党的成立12..儒家经典被规定为国家的教科书始于()A.西汉B.隋唐C.宋元D.明清13.在洋务运动时期,洋务派与顽固派互相攻击,激烈争辩,下列争辩中属于洋务派引据的是:()A、礼义、忠信,无益于自强实际B、中外臣僚未得制敌之要,酿成庚子之变C、学习西方先进技术以夷变夏D、初则学商战于外人,继则与外人商战14.某中学历史探课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙
7、生说;讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是A、甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道B、甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法C、甲—墨,乙—儒,丙—道,丁—法D、甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒15.毛泽东思想是一个庞大的理论体系,包括一系列的理论与观点,毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是()①党的工作重心必须由乡村转移到城市,以恢复和发展生产为一切工作的中心②中国革命第一步是新民主主义革命,第二步是社会主义革命③农村包围城市,武装夺取政权④农
8、民问题乃是中国革命的中心问题A.④③②①B.①②③④C.④③①②D.③④①②16.下列历史人物,“当举世大乱之时,不因人类之残贼凶恶,而怀憎恶厌弃之意,且极力推明人皆可以为尧、舜
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