2017-2018学年福建省福州第一中学高二下学期期中考试历史试题 解析版

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1、2017-2018学年福建省福州第一中学高二下学期期中考试历史试题解析版（完卷100分钟满分100分）班级﹍﹍﹍﹍﹍﹍姓名﹍﹍﹍﹍﹍﹍座号﹍﹍﹍﹍一、选择题（每小题1分，共48分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将正确答案填涂答题卡上。）1.西周铜器铭文中有卿大夫、王之近臣在前王死后，由新王重新任命其继续担任旧职的记载，如《师虎簋》铭文说“命汝更（续）乃祖考”，《善鼎》说“今余惟肇申先王命”等等。这说明西周时期A.宗法制有利于王权的稳定性B.奴隶主贵族的官爵世代相传C.世袭制与分封制有一定矛盾D.权位继承主要遵从先王祖训【答案】B

2、【解析】材料“西周铜器铭文中有卿大夫、王之近臣在前王死后，由新王重新任命其继续担任旧职的记载”反映的是西周时期贵族官职是世袭的，不会因为周王的变化而丧失，B正确；材料没有涉及宗法制，A不正确；分封制下官职和爵位本身就是世袭的，二者并不矛盾，C不正确；D与材料主旨不符。点睛：本题考查了西周政治的相关内容，本题解题的关键在于明确，分封制下，诸侯和贵族爵位均是世袭的，因此才会出现材料中的新王上任后还得重新任命，以维护保证其爵位的存续。2.由孔子到孟子，“孝”的内涵由家庭、道德伦理慢慢走向政治、道德二重化。孝道与治道开始慢慢地融合，并成为历代帝王和圣贤们追

3、求的最高境界。“修身、齐家、治国、平天下”，把“孝”由家庭推向社会，把个人的伦理道德升华为治国平天下。这体现了A.儒家理想化的治国追求B.儒家思想成为了专制统治的工具C.追求个人品德的重要性D.统治者提高个人修养以治理天下【答案】A【解析】材料“修身、齐家、治国、平天下”体现了儒家思想把加强自身的修养与治国平天下相结合的理想化的治国追求，B符合题意；儒家思想成为封建正统思想是在汉代及以后，B不正确；材料强调，追求个人品德完善的最终目的在于治理国家，C不正确；材料是针对民众或知识分子而言，不是对统治者的要求，D不正确。3.孟子主张“制民恒产”“勿夺农

4、时”“省刑罚，薄税敛。”董仲舒主张“限民田，以澹不足”“塞兼并之路”“薄赋敛，省徭役，以宽民力”。关于二者的思想下列说法正确的是A.两者主张都具有代表了人民的利益B.两者主张都有利于小农经济的发展C.两者主张都抑制土地兼并D.两者主张都得到统治者认同【答案】B【解析】“制民恒产”“勿夺农时”“省刑罚，薄税敛。”体现的是轻徭薄赋，保证农民的生产时间，“限民田，以澹不足”“塞兼并之路”“薄赋敛，省徭役，以宽民力”体现的是抑制兼并，轻徭薄赋，由此可知两者主张都有利于封建小农经济的发展，故B正确；二者均是站在统治者的角度考虑问题，旨在缓和阶级矛盾，维护统治

5、，A不正确；C不能全面反映材料信息；材料没有涉及主张是否被采纳，排除D。点睛：本题考查孟子和董仲舒的思想主张，孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。孟子的政治论，是以仁政为内容的王道，其本质是为封建统治阶级服务的。他把“亲亲“、“长长“的原则运用于政治，以缓和阶级矛盾，维护封建统治阶级的长远利益。4.出土文献秦简《法律答问》有如下法条解释：“（父）擅杀子，黥为城旦舂。”“殴大父母（祖父母），黥为城旦舂。”（城旦舂：一种强制服役的徒刑，男犯筑城，女犯舂米。）这突出说明秦律A.厉行轻罪重罚B.保留原始习俗C.条文细密完备

6、D.维护伦理秩序【答案】D【解析】材料“（父）擅杀子，黥为城旦春。”“殴大父母（祖父母），黥黥为城旦春。”说明秦统治者在依靠法律手段的同时，已认识到道德在保障社会安定方面的作用，故D项正确；材料“（父）擅杀子，黥为城旦春。”说明A项错误；材料强调的的是伦理道德的作用，没有体现出原始习俗的作用和法律条文的完备，故BC项排除。5.下表是古籍中涉及大秦（罗马帝国）的部分记载。据此判断，汉魏时期内容出处“永宁元年，掸国（今缅甸东北）王雍由调复遣使者诣阕朝贺，献乐及幻人……自言我海西人。海西即大秦也，掸国西南通大秦。”《后汉书》“从加那调州（今缅甸丹那沙林，

7、一说在孟加拉湾西岸）乘大舶，张七帆，时风一月余，乃入秦，大秦国也。”《吴时外国传》“大秦道既从海北陆通，又循海而南，与交趾（今越南北部）七郡外夷比（邻），又有水道通益州、永昌……”《魏略》A.海陆交通都可到达大秦B.中国与大秦直接往来频繁C.中西方交往以海路为主D.史籍对大秦已有详尽记载【答案】A【解析】从材料“海西即大秦也，掸国西南通大秦”“从加那调州……乘大拍，张七帆……乃入秦”“大秦道既从海北陆通，又循循海而南”说明海路和陆路都可以到达大秦，故A项正确；材料没有体现出中国与大秦之间交流频繁，故B项错误；根据所学知识可知，中西方交往以陆路为主，

8、故C项错误；材料对大秦的记载不详细，故D项错误。6.以下为汉代各农耕区的劳动生产率比较表。此表可以用来说明当时农耕区域年人