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时间:2019-02-12
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、语言的积累与运用(10分)1、选出下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A嗥呜(háo) 山巅(diān) 浊流(zhuó) 呻吟(shēn)B田垄(lǒng) 召唤(zhào) 磅礴(páng) 怪诞(dàn)C辔头(pèi) 炽痛(chì) 哽住(gěng) 哺育(pǔ)D啾啾(jiū) 机杼(zhù) 污秽(huì) 督学(dū)2、下面书写正确的一项是( )(2分)A宛转 操炼 祈祷 雄健 B惩罚 肃静 泛烂 山巅C缠绕 蚱蜢 体魄 戎机 D视查 懊悔 澎湃 哺育3、下列加点词语运用不正确的一组是( )A一下课可就两样了,开课桌啦,关课桌啦,整个教室人声鼎沸。B聪明的理发师运用回环曲折的说话技巧, 保全了自己, 免除了一场大灾祸。C这首曲子让人感觉很澎湃。D近几年“潜规则”蔓延,法治之路倍显崎岖。4、填入下列句子中横线上最为恰当的一组词语是( )①这好像告诉我,他们也 当初没常到学校里来。②历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够 过去的。③我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有 ,它们的热血一直在流……A后悔 冲 停息 B懊悔 冲 停息C后悔 冲 停止 D懊悔 走 停止5、下列句子的节奏划分不正确的是( )A从昆仑山下/奔向黄海之边 B军书/十二卷,卷卷/有爷名C鸟向/檐上飞,云从/窗里出 D将要在你的哺育之下发扬/滋长二、阅读下列的诗歌,完成后面的选择题。(6分)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤 女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。⑴将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。⑵策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。 6、下列加点词的解释不正确的一项是( )A问女何所忆(回忆) B策勋十二转(记)C出郭相扶将(外城 ) D对镜帖花黄(通“贴”粘贴 )7、选择下列加点字的解释相同的一组。( )A愿为市鞍马/ 人烟市肆 B不闻爷娘唤女声/不闻机杼声C赏赐百千强/ 项为之强 D出郭相扶将/ 其马将胡骏马而归8、下列对于诗歌理解不正确的一项是( )A《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌。B第三段中写“黄河”畔、“黑山”边的景色是为了表现木兰思乡之情,突出木兰女儿形象,表现她女性柔情(侠骨柔情),更真实感人。C第五段中“开”“坐”“脱”“著”“理”“贴”一连串的动作形象表现木兰回家迫不及待地脱下战袍,换上漂亮女妆的急迫喜悦的心情,表现她柔美的一面。D全诗记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封的故事,充满传奇色彩。第Ⅱ卷三、诗文积累(10分)9、翻译《木兰诗》中划线的句子。(4分)⑴ 。⑵ 。10、原文填空(4分)⑴山际见来烟, 。⑵独坐幽篁里, 。⑶ ,何人不起故园情。⑷ ,思君不见下渝州。11、根据要求默写诗句(任选一题)(2分)⑴本单元所学的课文多是爱国之作,请你从你记忆中,搜寻一句有关爱国的完整诗句: , 。⑵广州亚运会举办之时,来自亚洲各国的运动员一到广州,就受到了中国人民的热情接待,整个广州沉浸在一片欢乐之中,用《论语》当中的话来说,这真是: , 。四、现代文阅读(14分) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”12、韩麦尔先生听到钟声、号声为什么脸色惨白起来? (3分) 13、“我觉得他从来没有这么高大。”为什么韩麦尔先生突然“高大”起来了呢?谈谈你的理解。(3分) 14、文段画线句子中,韩麦尔先生只写了两个字,为什么要使出全身力量 (4分) 15、韩麦尔先生写“法兰西万岁”,结束了自己的“最后一课”,这对表达文章的主题的有什么作用? (4分)五、作文(60分,任选一题)1、我的家乡 2、 真让我难过要求:①字数600字以上 ②书写工整 ③体裁自定,诗歌除外 ④文中不能出现真空的人名、校名
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