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时间:2019-02-12
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1、诗歌鉴赏答题步骤:这几年的诗歌鉴赏题,依据考点,它的问题设置主要有这几种类型:意象意境型、表达技巧型、语言特色型、炼字型、情感主旨型、评价型、比较评价型等。一、意象、意境型提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体:景物有什么特点?营造了怎样的氛围,表达了作者怎样的思想感情?这首诗歌描写了什么样的景物,抒发了诗人怎样的情怀?这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?答题步骤:1、描绘诗中展现的图景画面。用自己的语言把诗歌所写的意象,所营造的意境描摹出来。描述时一要忠实于原诗,二要描摹出主要景物,可以利用自己的
2、联想和想象加以再创造,语言力求优美。2、概括景物所营造的氛围特点。在描摹出图案或图景后,一般用两个双音节词或一句简炼的话概括,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。3、分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。例如:画堂春秦观落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?【注】①捻(niǎn):持取,捻弄提问:上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要
3、分析。回答:上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃的景象,(步骤一)描绘了一幅萧瑟凄凉的残春图。(步骤二)表现了伤春(惜春)的无奈之情。(步骤三)二、表达技巧型古代诗歌的表达技巧1、修辞技巧:比喻比拟借代夸张反问设问对比对偶双关2、表达方式:描写、议论、抒情、叙述3、表现手法(表现技巧)(1)描写(写景)手法:正侧描写、动静结合、声色结合、虚实结合、点面的结合、白描、视角变换、渲染、烘托(2)抒情手法:①、直接抒情:直抒胸臆②、间接抒情:借景抒情情景交融托物言志用典抒情借古讽今借事抒情4、结构技巧:首尾照
4、应、开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、过渡、铺垫、伏笔。 提问方式:这首诗用了怎样的艺术手法?提问变体:请分析这首诗的表现手法(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的,有何效果?这首诗用了怎样的表达技巧?答题步骤:1、明手法,准确指出用了何种手法。2、阐运用,结
5、合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据。3、析效果,此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨。例如:醉落魄咏鹰[清]陈维崧寒山几堵①,风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘,略记寻呼处。男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝。【注】①堵:座。②削碎中原路:形容鹰掠地飞过。③轩举:意气飞扬。提问:这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的?请作简要分析。回答:主要运用了烘托(衬托)的手法。(步骤一)借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景,(步骤二)来烘托鹰的
6、形象。(步骤三)三、语言特色型提问方式:这首诗在语言上有何特色?提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。答题步骤:1、用一两个词准确点明语言特色。2、用诗中有关语句具体分析这种特色。3、指出表现了作者怎样的感情。例如:春怨金昌绪 打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。提问:请分析此诗的语言特色。回答:此诗语言特点是清新自然,多用口语,(步骤一)“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。(步骤二)这样非常自然地表现了女子
7、对丈夫的思念之情。(步骤三)四、炼字型提问方式:这一(句)联中最生动传神的是什么字?为什么?提问变体:简析某字在某句中的表达效果。联系全诗,赏析某字的表达效果(妙处、作用)。某字在诗中的含义和所起的作用请简要分析。某字历来为人称道,你认为它好在哪里?有什么作用?诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏)这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏)答题步骤:1、找字。(动词、形容词、副词、数词、叠词、拟声词、表色彩的词语)1、释含义,解释该字在句中的含义。2、描景象,展开联想把该字放入原句中描述景象。
8、3、点情境,点出该字运用了怎样的表现手法,有怎样的表达效果,烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。例如:过香积寺王维 不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。提问:你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个,为什么?请结合全诗简
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