罗尔斯的生平与思想

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1、罗尔斯的生平与思想 lancelot 整理 一、生活与著述 美国东部时间2002年11月24日，美国哈佛大学哲学系教授约翰·罗尔斯因心脏病发逝世，享年81岁，西方英语世界永失了一位领导性的政治哲学家。约翰·罗尔斯被公认为是20世纪最重要的政治哲学家和自由主义的有力倡导者，他的代表作《正义论》被译成27种文字，在伦理学、法学、政治学和经济学诸领域发生着持续的影响。约翰·罗尔斯1921年2月21日生于美国马里兰州的巴尔的摩市的一个富裕家庭，在五兄弟中排行第二。他的父亲没有法学院经历，但却从职员变成成功的税务律师和宪法专家，母亲来自德国家庭，是活跃的女性主义者，在妇女投票权以及一些别的事情上，

2、对她的第二个儿子影响很大。他的两个弟弟受他传染白喉病而死，他自己虽幸免于难，但也落下了口吃的毛病。罗尔斯中学就读于康乃迪克州肯特的一所严格的圣公会的私立学校，他并非教徒，但对宗教信仰也有相当的同情和理解。他1939年18岁时即进入普林斯顿大学，先后试修过化学、数学甚至艺术史等科，但不是没足够兴趣，便是自认没天分，到最后选择了哲学，才算得其所哉。其哲学启蒙老师是维特根斯坦的著名弟子诺曼·马尔康姆（NormanMalcolm），到1943年，罗尔斯终以最优等的成绩毕业于普林斯顿大学哲学系。罗尔斯大学毕业后随即加入军队，1946年罗尔斯重回普林斯顿大学攻读道德哲学的博士学位，师从功利主义哲学家

3、斯代思（WalterStace），1950年在该校获博士学位，提交的博士论文题目为：“一种伦理学知识基础的研究：参照对品格的道德价值的判断来考虑”（AStudyintheGroundsofEthicalKnowledge:ConsideredwithReferencetoJudgmentsontheMoralWorthofCharacter），他在论文中尝试提出一种反基础论（anti-foundationalist）的伦理学论证程序，他后来在正义理论中使用的“反思的平衡”的基本证明方法即与此有关。当年他还修了一门有关政治哲学的课，从那时开始，他便决定要写一部有关社会正义问题的著作，而在二

4、十年之后，这部书终于问世，其准备不可谓不久，其决心也不可谓不坚韧。罗尔斯毕业后先在普林斯顿大学做助教（1950—1952年），并认识了到该校访问的牛津大学教授厄姆森（J.O.Urmson），经厄姆森介绍，52年获奖学金往牛津大学修学一年，在那里他认识了著名政治哲学家和思想史家伯林（IsaiahBerlin）、著名法学家哈特（H.L.Hart）等，积极参与了他们的研讨会，他运用虚拟契约论来证明道德原则的构想即于此时明确化。1951年，他发表了“用于伦理学的一种决定程序的纲要”（OutlineofaDecisionProcedureforEthics）。这是他的初试之作，以后他更专注于社会正

5、义问题，潜心构筑一种理想性质的正义理论。从牛津回美后，罗尔斯辗转任教于康奈尔大学（1953—1959年）、麻省理工学院（1960—1962年）。在此期间，他发表了“两种规则的概念”（TwoConceptsofRules1955），“作为公平的正义”（JusticeasFairness），其以“公平的正义”为标志的正义理论的粗略框架于此基本成型。这一段时间罗尔斯发表的文章也许并不算太多，但能够以质取胜，而哈佛大学也算是能慧眼识人。1962年，罗尔斯41岁时进入哈佛大学哲学系任教，其后三十年不再变动，直到退休，在到哈佛后的前十年时间里，罗尔斯进入了一个相对高产的时期，他接连发表了“宪政自由与

6、正义观念”（ConstitutionalLibertyandtheConceptofJustice1963），“正义感”（ThesenseofJustice1963），“法律责任与公平游戏的义务”（LegalObligationandtheDutyofFairPlay1964），“公民不服从的辩护”（TheJustificationofCivilDisobedienc966），“分配的正义”（DistributiveJustice1967），“分配的正义：一些补充”（DistributiveJustice:SomeAddenda1968）这期间是罗尔斯思想工作最紧张的时期，这些先行发表的

7、文章就大致构成了以后《正义论》主要章节的雏形，他也以此来倾听反应和批评，以便对自己的理论作进一步的改进，他还从60年代起就开始在自己的课程中讲授所撰正义论的初稿，以广泛地在师生中收集意见，总之，到60年代末，其反复磨炼、精雕细刻的正义理论的全貌实际已经呼之欲出。《正义论》出版之后，很快就在学界乃至社会上产生了广泛的反响，引起了热烈的讨论。罗尔斯倾听来自各方面的批评，继续对自己的正义理论进行修改、完善和发展。他在随后的二十年里陆续发表