浅谈培养战略思维和战略意识的方法

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1、浅谈培养战略思维和战略意识的方法    谈论战略问题是一个大话题，这不是人人都能理解得透的。我在上海教书期间，从众老师那里得来一条经验，即传授知识要化繁入简，把复杂的命题以浅显易懂的方式讲解清楚。   我国传统历史文化中形容一个人学识能力超凡出众时，经常说此人“上知天文，下知地理，古今中外无所不通”。在古时候，上知天文很难。古时候不像现在有卫星环绕在地球上空，地面一切尽收眼底，天文气象可早先预知。在古时候，那真是天有不测风云。而对地理则不同，只要你迈开双脚去旅游去探测，各地的山川河流、人俗物产就会知晓透彻。因此

2、，这里我就从地理角度分析培养战略思维的方法。以下举三个例子。   其一，当然是妇孺皆知的三国诸葛亮的隆中对“未出茅庐，而知三分天下”。在遇到诸葛亮之前，刘备东投西靠，想尽了一切办法，都无法取得一个立足之地，空有宏大抱负，却不知如何去实现。诸葛亮向他建言：北方曹操“挟天子以令诸侯”，统一了北方，此诚不可与之争锋。而东吴已历三世，国险而民附，亦不可与之为敌。而西面荆州的刘表汉中的张鲁益州的刘璋皆碌碌之辈，可取而代之，与曹操孙权形成三足鼎立之势。此言既出，刘备茅塞顿开，心中终于有了蓝图，从此事业有了目标。诸葛亮的隆中

3、对就是最好的地理意义上的战略思维。另外，诸葛亮也是历史上少有的上知天文的智慧人士，他在赤壁大战中借东风可谓是古代知天文的第一人。   其二，我想例举两首诗，一首崔颢的《黄鹤楼》，另一首范仲淹的《岳阳楼记》。这两首诗都以楼为主题，但视角却迥然不同。我们先看崔颢的《黄鹤楼》，头四句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”崔颢的绝妙之处是把固态的，静止不动的楼写活了，独具匠心。以至于后来，诗仙李白来到黄鹤楼感叹道“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”我们再来看看范仲淹的独到之处。同样也是写固

4、态的，静止不动的楼。诗的开头“予观夫巴陵胜况，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，”这里有两个关键字“大观”。范仲淹不是就楼写楼，而是象鸟一样飞到岳阳楼的半空中俯瞰岳阳楼，分析岳阳楼所处的地理人文环境，从中我们可以领略到范仲淹广阔的视野和博大的胸襟。《岳阳楼记》的结尾是这样的：“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”我想问您，如果您居庙堂之高，可曾忧虑过处江湖之远的民众；如果您处

5、江湖之远，可曾为居庙堂之高的君主忧虑过。这才是以天下为己任。这种天下意识就是战略意识。其三，我想举中国现代史上的一个片段（1946-1949）。大家都知道这是解放战争时期，我想以倒推法分析这段历史。1948-1949年是国共军队大决战年，双方都没有必胜的实力，都处于一着不慎满盘皆输的局面，而最后中共智胜一筹，赢得了胜利。我建议有心人去多看看中央电视台90年代拍摄的电影大决战三部曲《辽沈战役》《淮海战役》《平津战役》，这三部曲电影拍得极其细致，百看不厌，清晰的分析了敌我双方用谋力战的全过程。我对国共内战的历史了解

6、得不算少，但有一天，我翻开了《毛泽东选集》第四卷，读到毛泽东为三大战役亲拟的三份电报时，惊讶惊喜非常。我建议大家结合历史去认真读《毛泽东选集》，体会一下战略家毛泽东是如何“运筹帷幄，决胜于千里之外”的。谈到三大战役，我有这种思考。自从1927年，中共独立领导武装斗争起，毛泽东带兵都是以游击战运动战为主，中共是怎样发展到大兵团决战的？我来分析一下这个转变过程。1946年，国民党发动内战，全面进攻解放区，由于中共的有效应对，敌人失败了。于是，国民党采取了重点进攻陕北和山东解放区的策略。当时一野彭德怀三野陈粟都只有几

7、万兵马，却要面对敌人十几倍的兵力，压力很大可想而知。1947年，毛泽东命令黄河以北的刘邓大军南渡黄河千里跃进大别山，向敌人进攻，以达到吸引进攻陕北和山东的国民党军队，减轻这两个解放区的压力。1947年8月，刘邓大军以10万人南渡黄河，进行了羊山集战役，然后渡过黄泛区，进入大别山。这里要重点强调一点，在渡过黄泛区时，刘邓大军把重武器都炸毁了，轻装进入大别山。在以后的战斗中，刘邓大军不能进行攻坚战，被围困在大别山，没有起到吸引牵制消灭敌人的作用。鉴于这一事实，1947年底，毛泽东又想命令粟裕率领山东解放区两三个主力

8、纵队，再次千里跃进江南，去打游击，牵制敌人。这一次历史的转折点出现了。粟裕表示中央的决定我服从，但我有不同看法，分兵去打游击，不如在中原集中兵力打大仗。粟裕曾发过一份几千言的《子养电》表达自己的思考。他说集中兵力打大仗，在战斗中壮大自己，过去我们一次战役只能歼敌一万、二万、三万，今后我们可以一次歼敌十万、二十万、三十万。处于后方的毛泽东不甚了解前线情况变化，他很惊讶，经过粟裕的据理力争