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1、山东体育学院体育硕士学位论文山东省本科院校扩招前后体育教育资源状况的研究中文摘要扩招使我国高等教育的发展实现了历史性的突破，完成了从精英教育向大众教育的过渡，是高等教育发展的必然。然而，高等教育仅仅只有数量的增加是不够的，在数量增加的同时，必须正视和处理好各种不利因素，确保我国高等教育健康、持续地发展。本文以山东省本科院校作为研究对象，采用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法等研究方法，把扩招前公共体育课教育资源作为参照，对扩招后山东省高校公共体育课的人力资源、物力资源、财力资源和信息资源进行比较、分析和研究。研究结果表明：高校扩招后，学生数量明显增加，且学生的体育观念、态
2、度发生了一定的变化，不同程度地影响高等教育的快速发展。高校扩招后，体育场馆、器材在数量和质量上都不适应高校体育教学、训练和课外活动的需要。高校扩招后，体育教学经费严重不足，体育经费来源单一，主要来自学校的拨款，体育管理和经营人才缺乏。高校扩招后，体育教材内容有了一定改变，但还是注重竞技体育项目，非竞技体育项目的普及和投入有待加强，理论课学时太少，教学内容不合理。高校扩招后，信息传递的通道也受到一定的阻碍。针对扩招对山东省高校公共体育课教育造成的不利影响，提出相应的对策。高校应该加大宣传力度，提高各级领导对高校体育教育的认识，加大高校体育教育的硬件建设，使高校体育教育数量和质量
3、协调发展。高校应该适当增加教师数量，积极引进高素质、高学历的紧缺人才，人才引进要兼顾年龄和职称结构的平衡。高校应该优化教师的生活和工作环境，鼓励教师的再教育和中外学术交流。高校应该积极探讨人才交流模式，通过高校与高校之间，高校与社会之间，进行合理的人才交流，实现体育人才资源的合理配置和利用。高校应该创造条件，积极争取社会资金，引进体育产业人才，合理开发和利用体育资源，促进经费来源的多元化。高校应该合理安排教学内容和时间，提高场馆的利用率，积极扩大体育场馆的面积和种类，积极争取社会体育资源和自然资源的利用。高校应该适应新形式的要求，不仅体育教学时间要拓宽，空间也要延伸到社会和自
4、然界，弘扬和挖掘民族体育文化，选用适合大学生的教学内容。高校应该加强体育理论课教学，增加体育理论课教学时间，合理安排理论课内容。高校应该不断疏通和扩大信息通道，提高信息传递质量。I山东体育学院体育硕士学位论文山东省本科院校扩招前后体育教育资源状况的研究关键词：扩招以前；扩招以后；山东省高等教育；体育资源；高校体育II山东体育学院体育硕士学位论文山东省本科院校扩招前后体育教育资源状况的研究英文摘要（Abstract）ExpansioninChinahasachievedahistoricbreakthrough,whichisacompletetransitionfromthe
5、eliteeducationtomasseducation,anditisinevitableforthedevelopmentofhighereducation.However,onlyincreaseinthenumberofhighereducationisnotenough.Asincreasingenrollment,variousunfavorablefactorsmustbefaceduptoandproperlyhandledtoensurethehealthyandsustaineddevelopmentofChina'sHigherEducation.Th
6、ispaper,takingUniversitiesinShandongProvinceasresearchobjects,usingliteraturedata,surveys,interviews,mathematicalstatistics,andotherresearchmethods,takingthePEpubliceducationresourcesbeforeexpansionasareference,conductscomparativeanalysisandresearchonthePEhumanresources,materialresourcesand
7、financialresources,andinformationresourcesafterexpansion.Theresultsshowthat:afterExpansion,studentsincreasedenormously,andtheirsportsconceptandattitudechanged,whichhasaffectedtherapiddevelopmentofhighereducation.AftercollegeExpansion,thesportsarenas,equi
