期末冲刺五年级上

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1、末冲刺第一单元一、给下列词语注音。惧怕支撑娱乐呐喊锻炼磁石借鉴心扉呕心沥血二、比一比，再组词。檐盒碗俱詹盆惋惧三、写出下面加点字的拼音。1.她调皮地吐了一下舌头。2.她把失散的儿女搂在怀里。3.我怎么也数不清。4.正当我没招数的时候，外婆来了。1.在为难的时候，有人推荐了蔺相如。一、画龙点睛。流光（）（）不（）甚（）（）（）有味别出（）（）牵（）挂（）（）饥（）渴囫囵（）（）心（）理（）（）盆（）雨水（）石（）二、我会查字典。1.“谋”字用音序查字法应查大写字母（），读音是（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画；“谋”字有以下几种解释：（1）主意，计

2、谋；（2）谋求；（3）商议。“不谋而合”中的“谋”字应取第（）种解释；“足智多谋”中的“谋”应取第（）种解释。2.根据“泽”字的不同释义组词。聚水的地方。（）金属、珠玉等发出的光。（）一、精挑细选。（选择恰当的关联词语填空。不仅……还……不管……都……虽然……但是……1.他们（）历经多少磨难，（　）是顶天立地的男子汉。２.阅读一篇文章，（　　）要知道作者说了些什么，（　　）要体会文章所表达的思想感情。（　　）夏天到了，（）高山上的积雪仍然没有融化。一、按要求把下列词语归类。瞻仰皱纹满腔怒火心旷神怡慈祥伫立赞不绝口结结巴巴1.描写人物心情的：2.描写人物

3、动作的：3.描写人物语言的：4.描写人物外貌的：二、快乐门诊。（修改病句）1.昨天夜里刮了一整夜的风雨。2.我刚要做完那道难题，下课铃就响了。3.这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买的。4.今年暑假，我旅游了黄山。一、按要求写句子。1．默默地付出辛劳的铺路人是真正的无名英雄。（缩句）2．风吹小树。（扩句，扩充两处以上）二、请写出下列句子所运用的修辞手法。1.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋。（）2.兴安岭多么会打扮自己呀！（）3.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（）十一、朝花夕拾。（根据课文内容填空）1.读书破万卷，。这句话是说。

4、2.书犹药也，。这句话的意思是。3.读书有三到，。十二、阅读小木屋。一张像大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨（）荷池里的鱼儿一打挺儿（）溅起的水花落在荷叶上（）一颗颗水珠在荷叶上滚动（）好看极了（）有一个孩子欢快地叫着说（）你们快来看哟。一、看词语，写拼音。灵魂衰老玷污秉性眷恋潺潺盛名干涸螃蟹磨难二、比一比，再组词。缕（）绢（）衰（）楼（）捐（）哀（）搂（）谓（）裹（）帐（）固（）低（）账（）涸（）抵（）三、选词填空。脆弱软弱瘦弱薄弱微弱强弱1.他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大变化，完全改变了他过去身体（）、意志（）、性格

5、（）、感情（）的状况。眺望情不自禁广阔无边凝视兴致勃勃阔别已久幽静热泪盈眶劈波斩浪2.在（广阔无边）的大海上，一艘客轮正（劈波斩浪）驶向天津。（幽静）风急浪高，一位气度不凡的中年学者（凝视　）一动不动地站在甲板上，深情地（眺望）着前方。“啊！我就要回到（阔别已久　）的故乡了！”他（热泪盈眶　），（情不自禁　　）地吟诵道：“月是故乡明，人是故乡亲。”一、按要求完成句子。１.天安门广场已经成了人得海洋，红旗翻动，像海上的波浪。这句话把　　　　比作海洋，把　　　　　　　比作海上的波浪。２.几个戴着镣铐的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。（缩句）　　　　　　

6、　　　　　　　　　　３.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一起欢呼起来。　　　　　　　　　　　　　　　　一、写出下面句子所用的修辞手法。１.多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（　　　　）２．柳枝在微风的吹拂下扭动着细腰，像跳着欢快的舞蹈。六、根据课文内容填空。１.《梅花魂》一课，通过写外祖父教我读唐诗宋词、　　　　　　　　　　　　　　　　等事件，表现了外祖父　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　之情。２.《泊船瓜洲》是　　　代诗人　　　写的，诗中的名句是　　　　　　，　　　　　　　　。意思是　　　　　　　　　　　　　　

7、　　。表达了诗人　　　　　　　　　　的思想感情。七、乱句重组。（　）真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。（　）它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律地舞着，盘旋着；（　）庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。（　）一瞬间竟不知有多少变化。（　）它们自山谷袅袅腾起，又缓缓升起，始终是淡如烟，薄如沙，却不会让风吹散。（　）我又转过头，遥望另一种云。（　）时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风怎么吹也吹不开。（　）我坐在石凳上，偶地抬头，头顶上竟有那么多云在飘动。七、阅读小木屋。生命的礼物那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着

8、：按照统一的人体捐献法规定，当我死之时，我作如下选择：１.捐献我的任一器官额部件。２.捐献我的