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时间:2019-02-12
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1、教师职业道德训练习题及答案(1)一、简答题1、优秀教师的人格特征表现在哪些方面?2、教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面?3、教师形象的塑造应从哪些方面入手?4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异。5、教师与同事相处要注意哪些细节?6、教师与学生人格平等体现在哪里?7、教师以情感人,乐于帮助学生的细节要求有哪些?8、教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些?9、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。10、简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用。11、教师理解学生表现在哪些方面?12、简述教师自我更新的主要内容。二、
2、辨析题1、校长说:大家都知道,我们学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!2、没有惩罚的教育是不完整的教育。3、只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。4、师德规范体系是由社会道德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。5、教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。6、中华民族是“礼仪之邦”,学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。三、论述题1、根据个人发展的现状和需要,谈谈如何进行不断更新,促进自我终身发展。2、结合教育教学工作实际,试述教师对待学生的道德教育的要求和目标。3、联系实际
3、,谈谈21世纪需要什么样的师德观?4、新时期,作为教师应该向孟二冬同志学习哪些精神品质?5、学校教学过程中有哪些道德规范?为什么说“教书育人,为人师表”是教师最基本的职责?6、请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?四、案例分析1、下面是胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信:我是含着热泪读完你这封来信的。你对爸爸无尽的思念,你记述他在最后的日子里仍惦记着他的学生、眷恋着他未竟的事业,所有这些,都使我深受感动。你爸爸是一位平凡的学者,但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰,做出了不平凡的业绩。你爸爸是一个普通的教师,但他为人师表的高尚品德却深深打
4、动了每一个人,给人以心灵的震撼。你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模,不愧是当代中国知识分子的优秀代表。你爸爸的去世,对你们家人是无可挽回的损失,对北大、对国家教育事业也是一个重大损失。孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化、在三尺讲台上讲授和传承中华文化,而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民。在他身上,不仅体现了学识的魅力,而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。你在来信中表示,决心继承爸爸的遗志,选定教师这个职业,继续完成爸爸未
5、竟的事业。这令我十分欣慰。相信你一定会继承和弘扬你爸爸的崇高精神,刻苦学习知识,加强品德修养,努力成为对祖国、对人民的有用之才,不辜负你爸爸对你的殷切期望和嘱托。读完胡锦涛总书记的回信,联系实际谈谈你的感受和认识。2、美国学生抄袭材料……被判生物课得零分……⑴案情说明了什么道理?⑵那位女教师为什么要这样做?3、高中历史课上,……(1)教室里为什么会出现“一片宁静”?(2)请对老师的“点评”进行点评。4、某学校一位实习老师,教数学……⑴这位数学实习教师的做法错在哪里?为什么?⑵产生了怎样的严重后果?5、学生丢了10元钱……,投票选贼……⑴班主任的
6、做法对不对?为什么?⑵今后在教育教学工作中应该样做?6、某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅……⑴根据案情说明这位校长的做法?⑵谈谈你的认识。教师职业道德修养参考答案一、简答题1、优秀教师的人格特征表现:①从事教育工作的使命感;②稳定而持久的职业动力;③对工作的事业心与上进心;④获取成就的动机与欲望;⑤求知的欲望与兴趣;⑥对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。2、教师与家长之间存在的分歧主要表现在以下几方面:(1)教育观念上的分歧——教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观、儿童观及合作观念。(2)教育出发点的分歧——教师
7、既要面向全体,又要照顾个体;而家长只要对自己的孩子好就行。(3)教育方法的分歧——教师教育行为一般来说是科学的、系统的、目的性;而家长则是经验的、零散的、自发性的。(4)教育价值观方面的分歧——“望子成龙”不考虑儿童发展的现实与基础;受生存需要原则的支配,不期望儿童有较大的发展。3、教师形象的塑造应以下方面入手:①仪表:主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学生面前的外表形态;②举止:包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”;③语言:规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使
8、用的最主要的手段;④礼仪:包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现。4、在教育教学的细节中做到尊重学生的个别
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