德育论文《初二学生厌学的原因及应对策略》

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1、初二学生厌学的原因及应对策略成都市双流县合江初级中学李超【摘要】厌学已经成为学校、家庭、社会非常关注的问题。学生厌学的原因是多种多样的。如果我们能从根源出发去找到解决学生厌学的原因，那么厌学问题也就能得到有效的控制。在我所任教的初二年级的部分学生厌学情绪十分明显。因此，我对初二学生厌学的原因进行了深入的分析，并且采取了一些策略。部分学生的厌学情绪得到了扭转。【关键词】初二学生；厌学；策略一、初二学生厌学情绪的表现:通过我的观察，我校初二学生厌学主要表现有：上课不认真听课，故意和老师作对，欺负同学，抽烟、酗酒，让别人帮忙写作业，经常进黑网吧玩网络游戏，上课无精打采睡大觉等。二、初二学生厌学原因

2、分析1、家庭原因首先是家庭管不当。许多家长不知道如何教育孩子，对孩子不闻不问。特别是很多家长在外打工，把孩子交给爷爷奶奶看管。这种情况下学生很容易养成坏习惯。家长没有跟进孩子的学习状况，没有跟孩子很好的沟通，不知道孩子需要什么。因此，很多学生变得无所适从。他们不知道为何要读书，读书是一件很辛苦的事情。当学生在学校犯了错误，很多家长都是说几句完事。这样更加助长了学生的厌学情绪。其次是家长的不良榜样。每个孩子刚出生时都是一张白纸。正所谓“近朱者赤近墨者黑”。如果家长没有起好榜样和带头作用，孩子很容易就从家长身上学到许多的坏习惯。这样不仅不利于孩子的成长，甚至会毁了孩子的一生。有的家长自己天天都在

3、外面耍，好吃懒做。孩子耳濡目染，当然也不想那么累。最后是家长的过度溺爱。现在普遍都是独生子女，家长的掌上明珠。许多家长对孩子的要求是百依百顺。从来都没有亏待过孩子，孩子要什么家长买什么。在物质上能满足的一定首先满足。这样孩子会觉得自己不用努力也能想要什么就有什么。久而久之，养成了好吃懒做的习惯和严重的依赖思想。2、学校原因如果学生在学校遭受到了不平等的对待，也会产生厌学情绪。比如说我们的老师对成绩差的同学经常的侮辱和打骂这样会对学生身心造成巨大的伤害，他们肯定是越来越讨厌学习的。又如有的学校把学生按成绩分班，分到好班的同学相对好一些。但是对于分到差班的学生，他们很多都是想的破罐子破摔。反正学

4、校都觉得我们不行，我们再怎么努力也看不到希望。再比如有的学生生性懦弱，经常受其他同学的欺负。他又不知道如何去改变和反抗的时候，他会觉得在学校是一件极其痛苦的事。这样就很难把心思放在学习上，更多时候想的是如何才能逃离这样的环境。人际关系也会影响学生的学习情绪。学生与老师之间如果没有良好的关系，那么学生是不可能会喜欢学习这个老师所教的科目的。特别是对于初二的学生，他们还是很感性，喜欢哪个老师自然就会很努力的去学习这个老师所教的科目。如果师生关系不和谐，那么这部分学生必然对学习产生抵触心理，形成厌学的情绪，一旦蔓延将会变得一发不可收拾。学生与学生之间的关系也会影响学生的学习情绪。如果他们不能正确处

5、理好与同学之间的关系，当发生矛盾的时候，不能采取正确的方法和措施，就容易分心。这种情绪会影响到学生的整个在校学习生活状态。当然学习成绩也会因此下降，如果不及时发现和纠正，那么学生慢慢的就变得对学习失去信心了。承受挫折的能力也是厌学的原因之一。前面讲到很多学生都是独生子女，由于种种原因，形成了很强的依赖心理。当遇到困难和挫折的时候，首先想到的就是逃避和退缩。根本经受不住任何风吹雨打。比如一次成绩没考好，可能就会怀疑自己的智商和学习能力。根本不能正确的认识和对待遇到的问题，遇到困难很容易就败下阵来。当遇到的挫折逐渐变多的时候，学生的心理防线就会很快的崩溃，从而产生对学习的厌恶心理。教师课堂教学模

6、式和风格对学习的学习情绪也有重要影响。同样的学生，不同的老师教法不同，课堂效果也不同，学生的学习积极性也不相同。有的学生很喜欢某个老师的课，而不喜欢另外一个老师上课。原因就是喜欢的老师上课很幽默风趣、知识渊博，课堂气氛活跃。而不喜欢老师上课死板，满堂灌，一讲到底，枯燥乏味。危险交往也是厌学的原因之一。有的学生在学校和一些有坏习惯的人天天在一起，谈论的都是游戏、打架、耍朋友等等。还有的学生和社会上一些小混混耍的比较熟，自认为很了不起。早恋也是危险交往的一种。这些不正常的交往都会给学生带来很多的困扰，尤其是对学习的冲击是最大的，他们到学校想的根本不是学习，而是怎么样才能耍得更好。头脑里想的根本是

7、和学习无关的。有的学生进出校门都不带书，出去就和外面的人几个伙在一起。有的带了书包也是空的，甚至有在书包里藏不该带的东西。3、社会原因学生容易受社会低俗文化的影响。在当今这个信息社会，学生有很多途径获取信息。每个学生都有手机，都能上网。而网络上有很多东西是不健康的。这对有好奇心而又懵懵懂懂的初二学生是一个误导。男学生整天想的就是如何去泡女生，满脑子的淫秽色情思想。女生也容易受到一些物质方面的诱惑，从而无心向学