小学语文123年级

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1、第一部分汉语拼音篇学习目标1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。一、拼音总述1、按顺序背熟并默写《汉语拼音字母表》。大写ABCDEFGHIJKLMN小写abcdefghijklmn大写OPQRSTUVWXYZ小写opqrstuvwxyz2、声母(23个)bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw3、韵母(24个)(1)单韵母(6个):aoeiuü(2)复韵母(8个):aieiuiaoouiuieüe(3)鼻韵母(9个):aneninunün(前鼻韵母)angengingong

2、(后鼻韵母)(4)卷舌韵母(1个):er注:“er”在作儿化韵时读轻声。写作“r”。4、整体认读音节(16个)zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyingyuanyun注:整体认读音节是独立的音节,不再和其他声母组成新的音节。5、声调。(1)普通话中声调分四类,简称四声,分别是:阴平(第一声),阳平(第二声),上声(第三声),去声(第四声)。(2)声调标法小口诀:一a、o、e、i、u、ü,他们六个是兄弟。声调标在头顶上,前后顺序要牢记。i、u并列标后面,看着美观又整齐。三小i小i有礼貌,标上声调就脱帽。例:dǐ小ü见了jqx还把两点藏

3、帽里。例:qǔ二j、q、x怪脾气,本想见见a小弟,却要小i来联系。(例:jia qia xia)6、拼写规则。(1)隔音符号。以aoe为开头的音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(’)隔开,如:kù’ài(酷爱)——kuài(快)(2)大写字母的运用。²每句话开头的第一个字母要大写。如:Wǒshìyìmíngxuésheng.(我是一名学生。)²姓和名的第一个字母要大写。如:YangLiwei.(杨利伟)²地名、专用名词要连写,第一个字母要大写。如:Shěnyáng.(沈阳)²书刊名称、文章标题、商标和商店的名称每个

4、字母都大写。如:XINGLONGDAJIATING.(兴隆大家庭)(3)ü上两点的省略²ü和ü领头的韵母,前面没有声母的时候,写成yū(迂)、yuè(月)、yùn(运)时,ü上的两点省掉。²ü和j、q、x相拼时,ü上两点不要。如:jù(句)快速记忆口诀:j、q、x和ü拼,去掉两点记在心。二、练习题1、dīngzhǔzhuāngjiɑfánzhíjiànyì()()()()yǒnglìjuéhū()气()刻()心()然()远()量()对()喊Dàichájìshì()领观()()者()验穿()检()世()()宜2、读词语,标上音节:白云、云朵、左手、左边、右手、

5、右边、大山、上山3、读句子,注意读音:蓝蓝的天空飘着朵朵白云。山下有一条弯弯的小河。秋天到了,树叶黄了,一片片黄叶从树上落下来。他是我的朋友,她也是我的朋友。小雨轻轻地洒在绿油油地田野里。三、识字与写字掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。1、比一比,再组词辩(    ) 建(    ) 踮(    ) 辫(    ) 健(    ) 惦(    ) 急(    ) 波(    ) 状(    )疾(    ) 坡(    ) 壮(    )2、扩展练习(1)、学习词语搭配:可贵的()弯弯曲曲地(

6、)高兴得()和颜悦色地()抽出(   )   商量(   )  朗读(   ) 打扫(   )   观看(   ) 讲点()打击()歌唱()(   )的羽毛 (   )的眼睛 (   )的贝壳 (   )的树林()的花朵()的天空(2)、扩展:A、弯弯的月亮像——圆圆的月儿像——蓝蓝的天空像——洁白的云朵像——闪闪的星星像——B、河里有——海边有——树上有——公园有——C、教室里有——,有——,还有——。天上有——,有——,还有——。海里有——,有——,还有——。公园里有——,有——,还有——。D、一()画一()水几()小鸡一()阳光一()手几()房子几()鱼

7、几()星星三()小熊一条()()一只()()一个()()一块()()学生还可以举一些其他的例子。第二部分阅读理解篇学习目标1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。3、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。一、课文识字(熟读课文,请把不认识的字词标注出来。)1、燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。  才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。  在微风中

8、,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,

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