定语有前置定语和后置定语

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1、定语有前置定语和后置定语，修饰主语或者宾语。定语一般都是形容词、副词等。Thatisabeautifulhouse.beautiful是前置定语Themaninthatcarismybrother.inthatcar是后置定语简单陈述句一般分为主+系+表和主+谓+宾两种主+系+表的系动词是be动词或者感官动词（look,taste,sound,feel）等，还包括表示“当施加作用的时候会怎么怎么样”这样的动词，例如Thiskindofbooksellsgood.这种书好卖。表语是名词性的词，如名词、代词、动名词、现在分词等如：Heisswimming.他在游泳主谓宾是更常见的，宾语可以是名词、

2、代词、动名词等如：Helikestoswim.Ienjoyswimming.Theygotoschool.助词一般是指结构助词，例如dodoeshavehas等，在疑问句中往往要倒装，havehas常常用在完成式中。例如Doyouhaveapencil?Hasyoufinishedthatwork?其实中学语法并不难学，关键是要掌握好方法。我高中语法主要都是自己学的，这主要是靠积累，但是其实语法比单词容易学，单词靠积累，而语法往往比较固定，掌握一个语法知识点，就可以运用到很多相似的题目上，所以语法重要、好提高，而且并不难学。我可以给你介绍一下我以前的方法。我大学是大二下学期就过了英语6级的，跟

3、我高中语法基础比较扎实也有很大关系。希望这些话对你有用。最重要的是上课要注意听讲，然后注意课下巩固，学习完要跟着做练习，不做的话很快就会忘了日积月累就会有很大的提高，正确率在90%以上也是不成问题的但是我可以给你推荐一个诀窍：多多地做单选题。单选题的考察点就是词汇和语法，如果能把单选都做得差不多了，语法自然就上去了。所以要尽可能地多做语法题，不会的一要问老师，这样你的提高速度会很快的，尤其是你现在基础比较差，提高得更快，相信我，没错的。学好英语语法，还要记住“三点”：首先,interestistheMotheroflearning.兴趣是学习之母。你可以多阅读一些有趣的读物，比如“书虫”系列的

4、，我以前就读过。多培养语感很有帮助。除了课堂上接受英语教学，听英文歌曲、看美国大片是同学们接触英语的主要途径，这也是学习、娱乐一举两得的好法子。《阿甘正传》里有一句ForrestGump的至理名言，“Lifeislikeaboxofchocolatesandyouneverknowwhatyou”regoingtoget.”简简单单的一句话却包含了丰富的语法知识，比如like做介词的用法、what引导的名词从句、begoingto表示将来时等等。这样既欣赏了大片，又学习了语法，何乐而不为呢？第二,memoryistheMotherofthinking.记忆是思考之母。学习数学，要记忆公式；学习

5、历史，要记忆年代；学习化学，要记忆元素；同样，学习英语，要记忆语法。可以说，记忆是学习任何一门学科的必经之路。在中学阶段的语法知识非常多，甚至是可以享用一生的。因为它的多，常常给人错综复杂繁冗的印象，记忆起来常常是“剪不断，理还乱”。其实语法记忆也有规律性，就是在头脑中形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来，而不是零零散散一盘沙。另外，语法记忆也讲究技巧性，避免死记硬背。比如Negro,hero,tomato,potato这几个单词，它们有一个共性就是变成复数形式在词尾加-es.你可以把这几个词的中文意思串起来，“黑人英雄爱吃番茄、土豆”，这样记忆当然就会“忘记你我做不到”。第三,pract

6、iceistheMotherofmastering.练习是掌握之母。一定要多练习才行。做语法练习有“三忌”。一忌多，前面跟你说过，要多做选择题，虽然要多，但是题目里面重复的知识点也很多，所以一定要先保证“精”，在精细，差不多每道题都弄懂的前提下才能求“多”，扩大语法的知识面。盲目地做大量的练习会浪费你的时间的。二忌乱，练习题按语法点分类整理，避免相似语法点之间产生混淆，为记忆和复习带来负担。三忌断，做练习是循序渐进的过程，断断续续地练习不仅容易遗忘语法知识，而且相同的语法错误会犯很多次，练习的目的当然没有达到。只有适时适量地做适合的练习，才能最好地掌握语法，以至于Practicemakespe

7、rfect（熟能生巧）。至于什么词做什么句子成分，这不是一句两句能说完的，你可以买本基础的语法书先看着。不会也没有关系，因为这不重要，你只要见的句型多了，凭语感就能得出正确答案了。如果你准备大学学英语专业，到了大一学也来得及。