如何选择写作素材

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1、如何选择写作素材教学为目标：1、学习如何选材的方法注意的问题2、利用选材的方法选择材料，写记叙文重点：学习如何选材的方法注意的问题3、难点：利用选材的方法选择材料，写记叙文教学过程：一、导入一个星期天的早晨，陈玉英跟着妈妈去农贸市场买菜，回到家后，他准备写一篇题目是《菜市见闻》的作文，因此他做了以下准备：出示课件：1、从家里出发一路到了农贸市场，公路两旁景色十分美丽。2、农贸市场外观：崭新、宽敞、明亮。市场里一片繁荣景象：卖菜的热门多、摊位多、货物品种多。3、一个蔬菜摊位前，一位顾客在向摊主讨价还价。4、在农贸市场里慢慢碰到了过去建初中的一位同学，两人谈

2、了很长时间的话。5、现在的农贸市场与过去的农贸市场简直不能比。提问：你来帮一帮陈玉英选择一下，看看符合他的作文题目，说明理由（学生回答）总结：这就是选择写作素材的问题，今天我问就来学习如何选择写作素材。（板书）二、选择写作素材应注意的问题1、什么是写作素材？出示课件：素材，指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。2、如何选择提示语：素材，指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。那么我们要写出一篇成功的作文就不能仅仅是把素材不加鉴别一股脑的堆积起来，而是要根据自己写作的实际需要去合理的选择材料

3、。下面同学们看这样一个作文题目出示课件：勤劳的妈妈提问：面对着这个题目，你会怎样理解？（学生谈理解）提问：下面我们来看几个同学写的《勤劳的妈妈》片段，你来判断一下是否合适。1、出示课件：例文1——5篇学生读，谈自己的感受板书：围绕主题选择写作素材2、出示课件：例文6——8篇学生读，谈自己的感受板书：新颖别致材选择写作素3、读作文教程上的文章学生读，谈自己的感受板书：围绕主题材选择写作素新颖别致富有情趣三、写作训练出示:《有你真好》1、看到这个题目你会想到那些材料？2、学生谈自己针对题目想到的素材。3、整理，写作