大班教学进度表1

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1、宣威中心幼儿园2012秋学期幼儿园大（2）班教学工作进度表周次教学内容安排教学目标19.1—9.51.互相熟悉2.《滚动的球》3.《我的心》4.《小小观察员》5.《快乐的一天》1.能准确地说出球体的名称，激发幼儿的空间想象力。2.感受和理解歌曲的内容与情感，尝试用多种艺术形式来表现。3.养成观察事物的兴趣。4.培养有规律的生活习惯。29.8—9.121.《不同的几何形体》《搭积木》2.《我和好朋友做游戏》3.《小小操作员》4.《红花送给谁》1.能辨认正方体、长方体和圆柱体。2.体会和朋友在一起的快乐，喜欢用艺术的方式表达。3.培养动手能力。4.了解危害健康的因素，增强宝宝自我保护

2、意识。39.15—9.191.《几何体分类》《对应不同条件》2.《小天使之歌》3.《分分类》4.《做个好孩子》1.能按图形的形状分类。2.体验美感，用多种艺术方式想象。3.认识对事物进行分类的方法。4.培养孩子养成爱劳动讲卫生的好习惯。49.22—9.261.《奇奇学写数字》2.《漂亮的泥壶和瓦罐》3.《移动汽车》《移动乒乓球》4.《营养平衡才健康》1.能正确书写1—10。2.体会黄泥的塑型方法，表现自己的审美感受。3.培养独立解决问题的能力。4.培养孩子不挑食的习惯。59.29—10.31.《小老鼠爬台阶》2.《我给太阳兄弟拍照》3.《认识工具和组装零件》4.复习本月所学的健康

3、内容1.能倒数10以内的数字。2.感受有遮挡关系的构图方法，用艺术的方式大胆表现。3.培养动手能力。610．6—10.101.《找邻居》《贴相邻数》2.《月亮公主化妆舞会》3.《我的影子》《影子世界》4.《玩瓶瓶》1.能认识6、7、8、9相邻的数字。2.体现歌曲的表现形式，并用艺术的方式大胆表现。3.认识影子的移动，初步认识光和影子的关系。4.训练手眼口的协调能力和反应能力。710.13—10.171.《哪儿不一样》2.《弟弟问蓝天》3.《影子游戏》《我来造影子》4.《锻炼身体好》1.能找出物体的不同。2.启发富有想象有表达与创作。3.巩固对影子的认识，了解造影子的方法。4.锻炼

4、宝宝的肢体。810.20—10.241.《20种水果》《买鞋》2.《小老鼠上灯台》3.《影子的变化》4.《攀登竞赛》1.能数数并辨认数字1-20，能2个2个的数数。2.想象、创作小老鼠的艺术形象。3.认识影子和阳光的关系。4.训练宝宝的攀登能力。910.27—10.311.《数糖果》2.《快乐的动物园》3.《会变的颜色》4.《投篮高手》1.能10个10个地数数，并能认读10—100的整数。2.感受音乐中动物的形象，用艺术手法大胆刻画与表现。3.了解颜色的变化，培养动手操作的能力。4.训练投掷能力。1011.3—11.71.《我会买东西》2.《狮王进行曲》《我是大王》3.《会变的声

5、音》4.复习本月所学的健康内容1.能比较10元以内钱币数量的多少。2.赏析音乐，观察动物特征，尝试运用夸张的表现手法进行创作。3.认识声音，了解水位与声音高低的关系。1111.10—11.141.《高高兴兴回家》2.《秋天的童话》3.《模仿生物》4.《摘星星》1.能分辨左、右方位。2.理解歌曲的内容与美感，用艺术的形式能表现出来。3.认识仿生的产生及运用，培养想象力。4.训练快跑、纵跳能力。1211.17—11.211.《捉迷藏》2.《会跳舞的叶子》《蔬菜水果大制作》3.《动物们的伞》4.《呼啦圈转转转》1.能数数、并写出数字。2.理解并感受音乐，大胆想象，会根据其特征借形想象创

6、造。3.培养想象力。4.练习单双手摇和单双脚跳、左右侧跳等。1311.24—11.281.《涂方格》2.《风筝》3.《丽丽的伞》《各种各样的伞》4.《浇小树》1.能通过数方块比较面积大小。2.运用多种材料、方法制作风筝并体会歌曲的美感。3.了解伞的用途，认识各种伞的用途。4.训练大肌肉的发展。1412.1—12.51.《找另一半》2.《爱运动的人》《踢毽子》3.《神奇的伞》4.《石头、剪子、布》1.能根据物体部分特点推出整体。2.体会运动的美感，感受歌曲的情绪。3.培养想象和创造能力。4.训练大脑的反应能力。1512.8—12.121.《8的组成》《9的组成》2.《热热闹闹的大街

7、上》3.《玩水》《哪些东西会浮起来》4.复习本月所学的健康内容1.能进行8和9的合成、分解。2.创作舞蹈、绘画等，表达自己对音乐的理解与感受。3.初步认识水的特性、浮力。1612.15—12.191.《10的组成》2.《拍手唱歌乐呵呵》《尝味画表情》3.《溶化》4.《小小救护队》1.能进行10的合成、分解。2.表演体验美感，观察体验不同味道产生的感受。3.初步认识水的溶解性能。4.训练两人协作和平衡能力。1712.22—12.261.《整点和半点》2.《大鞋和小鞋》3.《水的变化