外研版四年级英语上册module1教案

外研版四年级英语上册module1教案

ID:32553986

大小:55.80 KB

页数:4页

时间:2019-02-12

外研版四年级英语上册module1教案_第1页
外研版四年级英语上册module1教案_第2页
外研版四年级英语上册module1教案_第3页
外研版四年级英语上册module1教案_第4页
资源描述:

《外研版四年级英语上册module1教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、外研版四年级英语上册Module1   Numbers教案Unit1seventeen,eighteen,nineteen,twenty!一、教学准备与分析1、教学内容学生用书:第一模块第一单元活动1、2、3、活动用书:第一模块第一单元活动1、2、3、2、教学目标2.1技能与知识目标A基本要求基本能听懂、会说英文数字Numbers13-20.基本能听懂、会说句型Thisis+adj+one.       B初步要求使学生初步理解和感知的句型Here’s的用法。C巩固复习复习巩固颜色词汇yellow,white,purple,pink,red,green,b

2、lue.复习英语数字1---12复习歌曲“Rainbow”和“Tenlittlefingers” 2.2运用能力目的  通过学习英文数字13---20,使学生能够灵活运用所学到英文数字,对自己身边的数字进行正确英语的表达。2.3素质教育(文化、情感态度、策略)目的  通过对本课的学习,让学生了解如何简单的用英语数字自己周围的事物,从中发现学习的规律,让学生从小培养爱学习、会学习的良好习惯。3教学重点英文数字Numbers13-20.4教学难点  “thirteen”和“fifteen”发音5教学任务                             

3、学习任务学习词汇:英文数字Numbers13-20.学习句型:句型Thisis+adj+one运用任务运用任务一:智力大闯关。运用任务二:猜猜他多大。6教学任务教学卡片、教学用书、录音机、挂图、学生卡片、水彩笔二、教学程序1、热身复习(Warming-up)(1)新学期开始,向学生问好,并询问一下学生在假期都干了什么?T:Hello,howareyou?Whatdoyoudoeverydayintheholiday?(2)教师带领学生复习歌曲“Rainbow”,“Tenlittlefingers”并借此机会复习颜色以及英文数字1—12。T:Whatcolo

4、uristhepencil/pen/window/door…?  Howmanyred/green/bluepencils…?2.任务呈现与课文导入(1)教师出示一组数字题1+1=?2+1=?3+1=?…,让学生接龙抢答,比一比,谁的反映最快?当进行到12+1=?教师将速度放慢,并请说出数字的同学到前台来给大家清楚的示范。教师在此时可将单词卡贴在黑板上。(2)教师准备了一个小见面会,——智力闯关游戏,想当大赢家吗?那么让我们赶快来学习这些英文数字吧!(3)听一听,说一说,你听到、看到、想到、知道了什么?3.课文呈现与操练(1)让学生看挂图听音,说一说发生了

5、什么事?(2)听音跟读,画出听到的数字和句子,之后进行汇报。(3)Touchgame:教师请学生看黑板上的单词卡片并请出每组小代表,教师说英文数字,小代表们迅速找到数字,谁最快,谁是赢家。(4)Bingogame:教师请学生拿出水彩笔,教师说英文数字,学生用自己喜欢的颜色立刻相应的阿拉伯数字,之后教师在说带颜色的数字,如:Fifteenisblue.如果说的颜色和数字与学生写的一致,就迅速说Bingo!(5)结合学生用书活动三,让四人小组练习Thirteenisred.之后小组进行汇报。(6)句子接龙:教师任意拿起教学用具,比如铅笔,说:Thisisagr

6、eenpencil.在拿起另一个红色的说:Thisisaredone.还可用句型“Hereisaredone.”(7)再次听音或观看VCD,鼓励学生模仿课文。4.任务完成(1)智力大闯关教师出示四组英文数字的加法算式,让学生通过小组活动,以最快的速度描述和回答算式。如:13+1=?(Thirteenandoneisfourteen)之后请获胜组的同学将有资格进入下一关——猜猜他多大?(2)“猜猜他多大”教师给获胜的同学每人一张年龄卡,之后迅速转身告诉大家“Iamfourteen.”在立刻转过身来,等七位同学都汇报完毕教师再任选一位同学发问“Howoldis

7、he/she?”回答对的同学给予奖励。(2)让学生看黑板总结数字的学习规律,比一比,哪一组说的最棒!之后完成活动用书活动1、2、3。5.家庭作业(1)完成活动用书的活动4、5。(2)学做调查表(可以是年龄表、家庭事物统计表)Unit2I’vegottwenty-sixpoints.一、准备阶段:Ⅰ教学目标:情感目标:培养学生学习英语的兴趣。知识目标:Twentyandoneistwenty-one.I’vegottwenty-sixpoints.能力目标:掌握数字相加的英语表达法;在竞赛中计算分数。 Ⅱ教学重点:学习句型:Twentyandoneistwe

8、nty-one.I’vegottwenty-sixpoints. 

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。