四年级课内阅读练习

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1、四年级课内阅读练习一、观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时，人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都震得颤动起来。 1、作者是从（        ）、（       ）、（       ）这三个方面描写潮水的，按照从（   

2、  ）到（      ）的顺序描写。2、这两段话运用了很多比喻，把潮水的声音比作（         ）和（        ）；把白浪比作（      ）、（        ）和（         ）。3、用“           ”划出描写人群的句子。4、这部分内容主要写                           二、鸟的天堂起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（              ）。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（       ），到处都是（       ）。大的，（     ），

3、（      ），有的（                     ），有的（                  ），有的在（                 ）。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又（     ）了那只，看见了那只，另一只又（     ）。一只画眉鸟飞了出来，被我们用掌声一吓，又（         ），站在一根小枝上兴（xing  xing）奋地叫着，那歌声真好听。1、        按课文内容填空2、        写近义词静寂----------           热闹----------- 应接不暇----------3、   

4、     选择正确的读音兴奋   （xing   xing）4、        这两段话讲的是什么意思，写在横线上。  三、蟋蟀的住宅       别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不(费  废)（  工功）夫，弃去毫不可惜。蟋蟀它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。1、选择正确的读音洞穴（xue  xue）2、在括号里选择正确的生字，用上√。3、写近义词      优良------              温和------    

5、    舒服--------4、回答问题   从哪些地方看出蟋蟀造房子不肯随遇而安？四、爬山虎的脚以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。 1、           填空爬山

6、虎的脚的位置长在                        ，形状像                                         ，脚的颜色是               。2、用“        ”画出比喻句，并仿写一句比喻句。3、爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的呢？并用“Δ”在文中画出动词。七   猫猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(di  de  di)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pin  ping）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩

7、吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是  可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bing  ping)息（疑是  凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。1、把不正确的字音或词划去。2、猫的性格有些古怪，既（   ）又（   ），既（   ）又（    )3、用“   ”画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。4、这段话是围绕                           这句话写的。5、下列说法，对的在括号里打“√   ”，错的打“×  ”（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫

8、的缺点的厌恶之情。（