四年级(上)语文学生学业水平达成度评价标准与办法(验证稿)

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1、语文（鄂教版）七册（四年级）学生学业水平达成度评价标准与办法第一单元语言文字一、单元内容本单元围绕“语言文字”这个话题，安排了三篇课文。文体分别为说明文、记叙文、童话故事。说明文《诗人》用诗一般的语言，让我们感受到诗人的神奇和诗篇的美丽；记叙文《语言的魅力》中，诗人仅仅在原来那句话前面加了几个字，竟产生了意想不到的魅力；童话故事《书本里的蚂蚁》中，小蚂蚁带着书本里的字走来走去，每天都为小姑娘编出新的故事来。三篇文章的阅读让孩子们不仅感受到世界的多姿多彩，还领略到语言文字的无穷魅力。古诗《四时田园杂兴》用朴实的语言，细致地描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活，表现了儿

2、童的天真和童趣。“语文乐园”基础部分安排了三类练习：一类是读词，了解书籍的发展历程；第二类是积累与学习有关的成语、格言警句；第三类通过读趣味故事，理解词语在不同语境中的不同意思。“探究与发现”中让学生认识反问句，探究不同语言形式所表达的不同效果。口语交际围绕话题，让学生联系生活实际学会大胆、清楚、准确地表达自己的想法，有礼貌地说服别人。习作以“我喜欢的歌”为题让学生写清楚写明白自己的想法，鼓励学生创造性地表达，相互交流，修改作文、相互学习、共同提高。二、单元总体目标1、学会32个字，会认23个生字。理解关键词语的意思，积累运用。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵、

3、复述课文。3、理解课文内容，结合生活实际体会文中关键词句的含义，感悟文章所表达的情感。4、借助注释初步理解古诗大意，在诵读中体验情感。5、认识反问句，感受特殊语言表达形式的特点。三、具体要求内容水平标准检测标准评价工具及说明1诗人1、学会12个字，会认9个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、1、能正确认读、书写12个字，会运用；准确认读9个字。2、理解课文内容。——描述课文内容。——能结合文中表现1、听写生词。2、根据课文内容填空，在回答问题。诗人是个，因为；诗人是个，因为；诗人是个，因为；诗人是个，因为；29理解课文内容，体会文中重点语句的含义，认识诗人、认识

4、诗，培养读诗、写诗的兴趣。4、感悟说明文中引用诗句说明事物特点的方法。诗人是画家、音乐家、魔术师、哲学家、文学家的关键词句，用自己的话说出把诗人称作画家、音乐家、魔术师、哲学家、文学家的原因。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，能读出诗歌的节奏感，能流利地背诵课文。4、体会课文的写作特点。——感悟说明文中引用诗句说明事物特点的方法。——学习运用生动的语言、丰富的想象把事物写活的方法。诗人是个，因为。3、试着当位小诗人，写一首你心中的小诗。1语言的魅力1、学会12个字，会认5个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。3、理解课文内容，体会文中重点语句的

5、含义。4、感悟文中反问句等特殊语言的魅力，尝试运用。1、能正确认读、书写12个字，会运用；准确认读5个字。2、理解课文内容。——能用简洁的语言概括文章主要内容。——能从第1、2、3自然段中找出在木牌上加上“春天到了，可是我什么也看不见”这句话前后，路人举止变化的重点语句，品读感悟其打动人心的原因，领悟语言的魅力。4、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后一个自然段。5、体会课文的写作特点。——感悟文中反问句等特殊语言的魅力，联系生活，尝试写一句动人的话。1、形近字组词。2、根据课文内容填空。3、填空，并回答问题：“，我什么也看不到！”加上这几个字后，产生魅力的原因是4

6、、“抗震救灾”晚会上需要大家积极向灾区捐款，请你写一句打动人心的话。2书本里的蚂蚁1、学会8个字，会认1个字。1、能正确认读、书写、8个字，会运用；能准确认读1个字。1、抄写词语。2、将下类词语排列成两个意思不同的句子，并打上标点。292、正确、流利地朗读课文，复述课文。3、理清课文顺序，理解课文内容，感受语言的魅力。4、初步感受汉语语序在表达语意时的作用，尝试运用。2、理解课文内容。——能用简洁的语言概括课文主要内容，复述故事内容。——能联系上下文用自己的语言描述重点词语的意思。——能结合课文第7—8、9—12自然段感受语言的魅力。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。

7、复述课文。4、体会课文的写作特点。——初步感受汉语语序在表达语意时的作用，尝试运用。（1）他是哥哥我是弟弟（2）小明小红我和邀请参加生日会3、复述故事比赛。《四时田园杂兴》（范成大）1、会认3个字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、借助注释初步理解古诗大意，体会情感。1、能自主认识3个字。2、能结合注释、插图，用自己的语言描述古诗大意，体会诗人对劳动人民的敬重,感受乡村浓郁的生活气息。3、能正确、流利、有感情朗读古诗，并背诵。1、背诵古诗2、默写古诗语文乐园（一）1、了解书籍的发展历程。2、积累成语、古诗名句，会认5个字。3