六年级上册第四单元语文复习整理

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1、六年级上册第三单元语文复习整理姓名()班级()一、词语集锦1、描写和蔼亲切的形象的四字词语:和蔼可亲和颜悦色平易近人慈眉善目美丽壮观慈祥和善慷慨无私温柔可爱2、描写破坏环境的四字词语:乱采滥挖超载放牧大水漫灌乱砍乱伐乱捕滥猎排放废气围湖造田毁林开垦3、描写自然灾害的四字词语:水土流失山体滑坡洪水泛滥海啸频发火山爆发江河断流绿洲萎缩沙尘飞舞4、描写树木葱绿的四字词语:松杉葱郁枝繁叶茂遮天蔽日绿树成荫郁郁葱葱古树参天万木争荣5、描写悠闲自在的生活的四字词语:自由自在逍遥自在悠闲自在怡然自得自在逍遥无拘无束随心所欲天马行空6、形容自然环

2、境恶劣的四字词语:大风肆虐狂风大作风吹沙起黄沙漫天天寒地冻旱涝无常怪物盘踞险恶之地7、形容荒漠上绿洲的画面的四字词语:树木参天绿风荡漾苍翠欲滴枝繁叶茂如臂如股青山不老8、形容人生命状态的词语:一命呜呼苟延残喘苟且偷生为国捐躯9、形容共度难关的成语:风雨同舟同舟共济同甘共苦休戚与共10、一三、二四都是近义词:罪魁祸首海枯石烂山崩地裂悬崖峭壁斩钉截铁丢盔弃甲调兵遣将旁敲侧击高谈阔论聚精会神眼疾手快志同道合11、近义词:慷慨——大方恩赐——赏赐晶莹——明亮渺小——微小加速——提速枯竭——干涸感叹——感慨随意——随性遨游——漫游狩猎——捕

3、猎神圣——圣洁和蔼可亲——平易近人滋润——浸润运载——装载终归——终究眷恋——眷顾盘踞——占据险恶——阴险归宿——结局恭敬——崇敬领悟——体会残忍——残暴凶恶——凶狠居然——竟然充足——充裕生机勃勃——生机盎然浓密——稠密幽香——清香肆虐——暴虐恭敬——恭顺劲挺——挺拔12、反义词:晶莹——晦暗慷慨——吝啬和蔼可亲——冷若冰霜无私——自私有限——无限毁坏——保护严重——轻微遥远——附近和蔼——粗暴锐减——剧增相悖——相符、一致清澈——清净冰冷——火热残忍——善良厄运——幸运糟蹋——珍惜片面——全面生机勃勃——死气沉沉清澈——浑浊浓

4、密——稀疏希望——失望、绝望放弃——坚持荡漾——平静恭敬——傲慢凶猛——温和一、词组积累1、一层纱衣一叶扁舟一处沙滩一片耕地一条河流一根松针一只昆虫一声叹息一块绿洲三间房一条防风林带一亩地2、晶莹的球体薄薄的纱衣茫茫的宇宙群星璀璨的宇宙有限的资源严重的威胁凶恶残忍的狼冰冷的枪口嗡嗡鸣叫的昆虫闪闪发光的松针浓密的丛林清澈的湖水潺潺的流水声亲切的呼唤永流不息的河水参天的杨树粼粼的波光险恶的地方瘦小的老头宏伟的设想3、造成生态灾难带来威胁破坏环境提出设想建造基地目睹悲剧的发生造福子孙后代啃食树木维护稳定控制数量解除干渴滋润心田养育子孙后

5、代满载希望滋养生命热爱大地眷恋母亲的怀抱献出力量治理环境拄着拐杖实现价值主持节目遥望远方4、慷慨地提供不加节制地开采随意地毁坏精心地保护自由自在地生长繁育有效地控制不紧不慢地说恭敬地补充一、句子赏析1、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。赏析:此句讲地球比作母亲和摇篮,说明地球是人类及万物生存繁衍的地方,阐明了地球与人类万物的密切联系。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象,读起来富有感染力。仿写句子:书本,这片知识的海洋,这个心灵的朋友,是那样的博学广闻,沉默无私。蝴蝶,这个春天的精灵,这个花间

6、的舞者,是那样的美丽灵动,自由快活。学校,这座知识的殿堂,这个童年的乐园,是那样的美丽整洁,充满欢乐。2、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做作贡献的。“本来”是“原先、先前”的意思,点名了可再生资源已遭到破坏,强调了水资源、森林资源、大气资源原先的可再生性。体现了说明文用词的准确性。再一次证明了自然资源的有限及面临的危险。3、科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球了。赏析:这句话用了列数字的说明方法。40万亿直观地表明了范围之大,人

7、类根本无法到达。40万亿千米以外的情况还不能确定,体现了说明的严谨性。同时,至少是最少的意思,又进一步说明了距离的遥远,从而简洁有力地证实了还找不到第二个适合人类居住的星球,易于理解,又让人信服。4、我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。赏析:大地滋养着世上万物,包括动植物等一切有生命的事物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们多么重要。5、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。赏析:山峦指连绵的山。起伏的

8、群山蕴藏着宝贵的资源,流淌的河流养育着万物的生命,动物和植物直接或者间接地影响着人类的生活和生存,是人类不可或缺的朋友。这句话再一次表明了人类与自然紧密相连的关系,同时也告诉我们:不应该以旁观者的姿态去面对,而应该用主人的身份去保护自己的家园。6、

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