公平和正义测试题

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1、第四单元我们崇尚公平和正义大张庄中学李云一、单项选择题1、在日常生活中，我们每个人都会自觉或不自觉地把自己的付出和所得，与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了不公平或不公平的感觉。这说明A、公平是得到自己该得的，分担自己该做的B、公平是我们社会生活追求的一个重要主题C、社会稳定和发展需要公平D、公平是在比较中产生的2、下列关于“公平”的认识正确的有①公平是我们社会生活追求的一个重要主题②对公平的理解只跟某个问题有关③公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定④在现实生活中，我们偶尔会遇到公平问题    3、某销售公司业绩原本不错，但由于员工工资

2、发放执行“高台阶、低差距”原则，一些推销能力强的人觉得多干不多拿吃了亏，于是跳槽另谋高就，逐渐公司的业务受到很大影响。这一事例告诉我们A、跳槽人金钱观念太重，不利于社会发展B、社会稳定和发展需要公平C、只有存在收入差别，才能使人们安居乐业D、我们不能只讲金钱，而不讲奉献4、比尔·盖茨把“生活是不公平的，你要去适应它”这句作为给人们的十一点忠告之首。下面对此理解不正确的是A、公平相对的，社会生活中没有绝对的不公平B、要学会面对生活中的不公平C、理智地面对生活中不公平，才能更好地生活D、不公平的现象随处可见，要时刻提防5、现实生活中，各种不公平的现象很难避免。有恃强凌弱的

3、，有以权谋私的，有公报私仇的，有排斥异已的。面对种种不公平现象，我们应当认识到①不公平是正常的，我们不必在意，也没有办法解决②公平意识是道德的重要内容，我们要与不公平的现象作坚决的斗争③崇尚公平、主持公道是我们应有的追求④要自觉树立公平合作意识，努力做一个正直的人A、①②③   B、①②④  C、②③④    D、①③④6、期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声。下列做法符合这种“声音”的有①一方有难，八方支援②以大欺小，恃强凌弱③哥们义气，两肋插刀④乘车购物不排队⑤见义勇为，扶助弱小⑥诚信考试不作弊A①③⑤B②③④C④⑤⑥D①⑤⑥7、实现正义的最有效的保证措施是A

4、正义的社会舆论来保证B正义的行动来保证C正义的规则制度来保证D正义的愿望来保证48、下列观点不正确的是A有正义感是做人应有的优良品德B正直具有无以摧毁的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量C一个人可以没有某种能力，但不能没有正直的骨气，不能没有浩然正气D有正义感的人只要能明辨正义行为与非正义行为即可9、自觉遵守社会规则和程序，就要①从小树立以自觉遵守各项制度和规则为荣的意识②养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯③以实际行动维护正义④对非正义行为无动于衷A①②③B①②③④C①②④D②③④10、.近日，一些日本政客宣称："中国各地的抗日纪念馆展示的很多照片都是以反日为目的

5、，歪曲历史真相，给中日关系平添了障碍。我们要通过外交途径要求纪念馆撤下不当照片。"对于这种言论，我们应当如何看待①战争已经过去半个多世纪了，我们没有必要牢记仇恨②日本政客的这些言论是缺乏正义感的表现③我们要决心仇视所有日本人和日本产品④日本政客要对他们的非正义言论负责任A.①②    B.②③    C.②④    D.③④二简答题1、李伟是班上的宣传委员，一次学校进行黑板报比赛。班主任让李伟负责此事，他当即表示一定完成任务。放学后，李伟却说自己有事，把工作推给其他同学后一走了之。其他同学很好地完成了任务，黑板报评比获得一等奖，李伟因此获得“优秀宣传委员”称号，受到学

6、校的表彰。⑴你认为李伟受到表彰公平吗？为什么？⑵对于“公平”你是如何理解的？2、曾凡在某公司找到一份打字员的工作，她按公司的要求辛辛苦苦地干了一个月，满怀喜悦地去领工资，但老板以她曾迟到为由，扣了她20%的工资。曾凡觉得很不公平，因为自己从未迟到过。⑴如果她接受了这种不公平，情形会怎样？⑵请你运用所学知识，谈谈不公平发生后该怎样去做？3、实施正义行为不做非正义的事，是做人的基本要求。在我们周围有很多正义和非正义的行为请分别举一例44、下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度是三道保障线，加上养老保险、医疗保险等制度，构成我国现有条件下的有中国特

7、色的社会保障制度。同时我国建立和实施法律援助制度，这是一项司法救济制度，是一项社会公益事业，是法律界的希望工程。上述制度的制定与实施对社会发展起着怎样的作用？5、小刚平时为人豪爽，爱打抱不平。一次他的同班同学小明受到外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小明出了气、报了仇。你觉得小刚为朋友两肋插刀的“哥们儿义气”行为算不算正义行为？请谈谈你的看法。三、分析说明题1、在一辆长途汽车上，小强发现一名小偷的手正在伸向乘客的钱包，乘客却毫无察觉。这时小强一边大喊“抓小偷！”一边同小偷及其同伙进行搏斗。4名歹徒一起殴打小