全部单元的课内阅读

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1、第一单元《草原》一、阅读这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是(    )。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用(      ),不用(        )那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的(      )。1、根据课文内容

2、,将短文补充完整。2、作者在片段中,概括了草原的特点是__________________3、简要说说文中写了哪些景物,表达了作者什么样的心情。________________________________________________________4、写出下列词语的近义词  惊叹(    )柔美(    )奇丽(    )5、读读短文中划线的句子,“无边的绿毯”指的是______________,“白色的大花”指的是__________________,“中国画”指的是____________________,这样写,让人感觉到_____________

3、__________。二、在括号里填上合适的词语空气(    )  歌声(    )天空(    )草原(    )  骏马(    )线条(    )三、课文传真《草原》是著名作家(    )写的一篇散文,通过(      )、(          )、(          )的记叙与描写,表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最后,作者以(                            )的诗句,表达了自己热爱草原,赞美草原人民的真挚情感。《丝绸之路》一、课文传真“丝绸之路”巨型石雕,矗立在_______________,公元前138年,___

4、_______曾历尽艰险出使过西域。公元前119年,他第二次出使西域,加强了__________与________的友好往来。课文写的东西方交流的生动一幕,发生在公元前____年,张骞的副使与_________国将军代表两国互赠礼品。两千年前,丝绸之路打开了中国与中亚、西亚和欧洲之间的贸易和交往的大门。我国出口的技术有______________________________;我国对外交流的文化艺术有_____________________。国外进口的植物有__________________;国外进口的动物有___________________。二、阅读

5、在线中国使者拱手致谢,高兴地说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”(1)“一条伟大的路”指什么?为什么称它为“伟大的路”?__________________________________________________________________________(2)“丝绸之路”又可以称为“友谊之路”,结合你的理解,我们还可以称它为什么?14__________________________________________________________________________《白杨》一、阅读在线爸爸的微笑

6、消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。(    )需要它,它就在(    )很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。(    )遇到风沙还是雨雪,(    )遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”1、在文中空格内填上适当的词语2、根据爸爸的表情,写一写他的内心。微笑时,心里在想:_____________________________________________严肃时,心里在想:_____________________________________________3、根据文中划线的句子,展开想象

7、,补充下面的句子。  爸爸妈妈他们这样的祖国建设者,也像白杨树一样,遥远的边疆需要他们,就到______________来工作;____________需要他们,就到_________________来工作;________________需要他们,就到_______________来工作。二、在括号里填上合适的词语(    )的大戈壁  (    )的大戈壁  (    )的大戈壁(    )的白杨树  (    )的白杨树  (    )的白杨树(    )的新疆    (    )的新疆    (    )的新疆三、根据课文内容理解,补充句子他们只知道爸爸

8、在新疆工作,妈妈也在新疆

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