中考语文专题复习图表题漫画徽标

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1、中考专题复习-----图表题复习目标1、明确中考考点2、熟悉常考题型3、掌握答题技巧图表题考点《中考说明》图表题的相关要求：“能说明、归纳图表所反映的主要信息，并能表述自己的观点或鉴赏体会。”图表题考查点：侧重对学生综合素质的考查，指向学生理解和运用知识的层级，体现了新课程标准的理念。全国各省市中考语文图表题选材统计（一）统计图表类包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。学生失误：1、信息遗漏。如只得出一个横比

2、或者纵比的结论。2、推断错误。没有概括出主要的结论性信息。3、语言表达有语病或者不严密。如在表述时答不出“较大增长”和“远远高于”。附：图表题答题常用词语表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分；表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍；表下降趋势：减少了、减少到（“减少”后不能用倍数）。.复习小结统计表答题技巧：1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容）2、抓主要信息。（比较对象、角度及项目、各种数据及变化特点等）3、比较分析图表数据，寻找变化规律。4、准确归纳表述。“三忌”1、信息遗漏。2、推断错误。3、语言表达有语病或

3、者不严密。（二）漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字、画面三部分组成。常见题型及解题思路常见题型：一、解说漫画内容。二、揭示寓意、哲理或给人的启示。三、给漫画拟写标题。四、评论社会现象。解题思路：1、读画（观察画面的人、景、物等构成要素）2、析画（弄清各构成要素之间的关系）3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图）4、述画（根据要求简洁科学表述）简明说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行客观地介绍性地说明。不添枝加叶,

4、不带任何个人情感，不议论，不抒情。说明的顺序：可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内”“总—分—总”“总—分”等的说明顺序。如有标题，一定要先写出来如“这是一幅标题为‘……’的画。”，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你参与。1[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。2分沉着应对，让花季更美丽；__________，____________；未雨绸缪，让社会更和谐!（2）[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现

5、象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。4分）1.主体2.事情3.对不对4.为什么5.应该怎么做21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。1[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。2分沉着应对，让花季更美丽；__________，____________；未雨绸缪，让社会更和谐!（2）[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。4分）复习小结漫画题答题技巧1、读画（观察画面

6、的人、景、物等构成要素）2、析画（弄清各构成要素之间的关系）3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图）4、述画（根据要求简洁科学表述）“三注意”：1、（描述画面题）标题、主体、细节。2、（揭示寓意题）要联系生活挖掘寓意。3、（拟写标题题）要根据内容、寓意拟写。课后作业（漫画类）1、说出这幅漫画的讽刺意义，并给这幅漫画拟个标题。徽标含义：上海世博会会徽图案以汉字“世”为书法创意原形，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家

7、庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，和上海世博会以人为本的积极追求。会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。（三）徽标类会徽分上中下三个部分:上部是大红底色的酷似汉字“文”的白色“京”字图形，约占整个会徽的3/5,取意为中国悠久的传统文化。整个“京”字图形为一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形。“京”字图形下是黑色的英文“Beijing2008”字样.最下

8、是奥运五环标志。构成会徽非常完美，很有诗意，充满了青春和活力，代表着中国的发展和未来，它是奥林匹克精神和中国灿烂文化的完美结合。含义：*