《现代管理基础》第89章练习测试

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1、《现代管理基础》第8~9章练习测试（满分75分）班级_____________学号______________姓名_____________得分_________一、单选题（每小题1分，25小题，共25分）1.管理者对下属说如果你本周内还不能将此事做好的话，我就开除你，这是管理者在运用哪种权力？（）A.合法权B.强制权C.报酬权D.非职权2.在管理方格中，9•9型管理被称为（）。A．贫乏型管理　B．任务型管理　C．俱乐部型管理　D．团队型管理3.如果一个领导者决断力很强，并且信奉X理论，它很可能采取（）的领导方式？A．专权型B．民主型C．放

2、任型D．随意型4.人具有学习能力，通过改变其所处的环境可以保持和加强积极的行为，减少或消除消极行为，这是哪种激励理论的观点？（）A.公平理论B.期望理论C.强化理论D.双因素理论5.某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式？（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.忽视6.按照菲德勒模型，当组织处于最好或最坏的环境时，适应选择（）的领导者。A．工作导向型B．关系导向型C．工作与人际关系并重型D．以领导者为中心型7.美国心理学家弗鲁姆提出的激励理论是（）。A．双因素理论B．期望

3、理论C．公平理论D．强化理论8.某企业多年来任务完成的都比较好，职工经济收入也很高，但领导和职工的关系却很差，该领导很可能是管理方格中所说的（）。A．贫乏型B．俱乐部型C．任务型D．中庸型9.马斯洛的五种需要从低到高的排列顺序为？（）A.生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我实现需要B.安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要C.生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要D.安全需要、生理需要、尊重需要、社交需要、自我实现需要10.按照情景领导理论，对不成熟的下属，宜采用哪种领导方式？（）A.说服式B.授权式C.

4、命令式D.参与式11.以下哪类沟通方式具有这样的特点：快速传递与反馈、信息量大，但经多次传递容易失真。（）A．口头沟通B．书面沟通C．非文字和语言沟通D．电子沟通12.曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其（）A．安全的需要B．社交的需要4C．自尊与受人尊敬的需要D．自我实现的需要13.士为知己者死这一古训反映了有效的领导始于（）A.上下级之间的友情B.为下属设定崇高的目标C.为下属的利益不惜牺牲自己D.了解下属的欲望和需要14.当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称

5、为：()。A.双因素理论B.效用理论C.公平理论D.强化理论15.菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是()。A．职位权力、任务结构、领导与下属的关系B．职位权力、领导者性格、领导者素质C．职位权力、下属素质、领导者素质D．下属素质、管理跨度、任务结构16.如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息很少，这意味着该组织()。A.非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好；B.正式沟通渠道中消息传递存在问题，需要调整；C.其中有部分人喜欢特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息；D.充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递

6、17.工作环境优化和职工福利政策属于()。A．保健因素B．激励因素C．自我实现需要D．强化因素18.某公司管理层千方百计改善某职员物质工作条件，其工作创造性和主动性却没有想象中提高那么多，后来不久职员接到了一项具有挑战性的任务，工作特别创新。这可以运用哪一种激励理论来解释（）。A．期望理论B．强化理论C．公平理论D．双因素理论19.下列哪种控制的目的是及时发现并纠正工作中出现的偏差。（）A．事先控制B．现场控制C．成果控制D．综合控制20.进行控制时，首先要建立标准。关于建立标准，下列说法中哪一种有问题？（）A．标准应该越高越好B．标准应该

7、考虑实施成本C．标准应考虑实际可能D．标准应考虑顾客需求21.治病不如防病，防病不如讲卫生。根据这一说法，以下几种控制方式中，哪一种方式最重要？（）A．同期控制B．现场控制C．反馈控制D．事先控制22.管理者在视察中发现一个员工操作机器不当，立即指明正确的操作方法并告诉该员工在以后的工作中要按正确的方式操作。这是一种（）。A.反馈控制B.指挥命令C.事前控制D.现场控制23.4统计分析表明，关键的事总是少数，一般的事常是多数，这意味着控制工作最应重视：（）A．突出重点，强调例外B．灵活、及时和适度C．客观、精确和具体D．协调计划和组织工作2

8、4.实习医生在第一次作手术时需要有经验丰富的医生在手术过程中对其进行指导，这是一种（）。A.预先控制B.事后控制C.随机控制D.事中控制25.在实际工作中，如果管理人员过于依赖会